LATIHAN PPPK GURU PEDAGOGIK

Kemampuan bahasa anak mulai berkembang, pemikiran masih statis, belum dapat berfikir abstrak, dan persepsi akan waktu atau ruang masih terbatas merupakan ciri-ciri dari perkembangan anak pada tahap...

• Tahap Sensorimotorik

• Tahap Praoperasional

• Tahap Operasional Konkret

• Tahap Operasional Formal

• Tahap Evaluasi Kritis

Answer explanation

Ciri-ciri yang disebutkan, seperti perkembangan bahasa, pemikiran statis, dan persepsi terbatas, sesuai dengan tahap Praoperasional menurut teori perkembangan kognitif Piaget.

Menurut Howard Gardner, anak yang mampu menggunakan kata secara efektif baik lisan (pendongeng, orator, penerjemah) maupun tertulis/tulisan (sastrawan, penulis skenario drama/film, fonologi atau bunyi bahasa, semantik atau makna bahasa, dan dimensi pragmatik atau penggunaan praktis bahasa), mempunyai kecerdasan...

• Kecerdasan Linguistik

• Kecerdasan Logic-Mathematical

• Kecerdasan Spatial

• Kecerdasan Gerak Tubuh

• Kecerdasan Motorik

Answer explanation

Kecerdasan Linguistik adalah kemampuan menggunakan bahasa secara efektif, baik lisan maupun tulisan. Contoh yang diberikan seperti pendongeng dan sastrawan menunjukkan kecerdasan ini, sesuai dengan teori Howard Gardner.

Guna mengetahui kemampuan awal peserta didik, guru dapat melakukan...

• Pengayaan materi pelajaran

• Refleksi

• Latar belakang peserta didik

• Tes awal (Pre-test)

• Ujian harian

Answer explanation

Untuk mengetahui kemampuan awal peserta didik, guru sebaiknya melakukan tes awal (pre-test). Ini membantu mengukur pengetahuan yang sudah dimiliki siswa sebelum pembelajaran dimulai.

Identifikasi kasus masalah kesulitan belajar dapat dilakukan dengan metode criterion-referenced. Yang bukan merupakan tahap metode criterion-referenced adalah...

• Menetapkan nilai kualitatif minimal yang dapat diterima, misalnya 5,0 atau 6,0

• Membandingkan prestasi dari setiap siswa dengan angka nilai batas lulus tersebut

• Menganalisis kemampuan peserta didik

• Menghimpun siswa yang diduga mengalami kesulitan belajar

• Menilai perkembangan masing-masing anak

Answer explanation

Tahap metode criterion-referenced meliputi penetapan nilai, analisis kemampuan, dan penilaian perkembangan. Menghimpun siswa yang diduga mengalami kesulitan belajar bukanlah bagian dari metode ini.

Dalam aspek kompetensi pedagogik, guru menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik. Dalam prinsip pembelajaran yang mendidik, guru harus...

• Melaksanakan proses pembelajaran sesuai jadwal

• Menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik pembelajaran secara kreatif

• Menggunakan strategi pembelajaran

• Hanya menggunakan teknik pembelajaran

• Menegakkan disiplin moral

Answer explanation

Dalam prinsip pembelajaran yang mendidik, guru perlu menerapkan berbagai pendekatan, strategi, metode, dan teknik secara kreatif untuk memenuhi kebutuhan belajar siswa, bukan hanya mengikuti satu cara atau teknik saja.

Salah satu unsur dari strategi pembelajaran adalah mengidentifikasi dan menetapkan spesifikasi, kualifikasi output, serta target yang akan dicapai, dengan mempertimbangkan aspirasi masyarakat yang memerlukannya. Penerapan dari unsur strategi di atas dalam konteks pembelajaran adalah...

• Menetapkan spesifikasi dan kualifikasi tujuan pembelajaran yakni perubahan profil perilaku dan pribadi peserta didik

• Mempertimbangkan dan memilih sistem pendekatan pembelajaran yang dipandang paling efektif

• Mempertimbangkan dan menetapkan langkah-langkah atau prosedur, metode, dan teknik pembelajaran

• Menetapkan norma dan batas minimum ukuran keberhasilan belajar

• Membeelakukan hukuman tegas untuk setiap pelanggaran disiplin

Answer explanation

Jawaban yang benar adalah menetapkan spesifikasi dan kualifikasi tujuan pembelajaran, karena ini mencakup perubahan profil perilaku dan pribadi peserta didik, yang sesuai dengan aspirasi masyarakat.

Hal yang ditekankan di strategi pembelajaran interaktif adalah...

• Membangun inisiatif individu, kemandirian, dan peningkatan diri

• Diskusi dan sharing di antara peserta didik

• Pembelajaran didominasi arahan dari guru

• Proses penyampaian materi secara verbal

• Ketegasan guru dalam mengajar

Answer explanation

Strategi pembelajaran interaktif menekankan pada diskusi dan sharing di antara peserta didik, yang mendorong kolaborasi dan pertukaran ide, berbeda dengan pendekatan yang lebih didominasi oleh arahan guru.

Pengembangan kurikulum dilakukan dengan melibatkan para pemangku (stakeholders) untuk menjamin relevansi pendidikan dengan kebutuhan kehidupan, termasuk di dalamnya aspek kemasyarakatan, dunia usaha/industri, dan pasar kerja. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum, yakni....

• Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

• Relevan dengan kebutuhan kehidupan

• Menyeluruh dan berkesinambungan

• Beragam dan terpadu

• Mencetak buruh siap kerja

Answer explanation

Pernyataan tersebut menekankan pentingnya melibatkan pemangku kepentingan untuk memastikan kurikulum relevan dengan kebutuhan kehidupan, yang merupakan inti dari prinsip pengembangan kurikulum yang relevan.

Kurikulum dikembangkan berdasarkan prinsip bahwa peserta didik memiliki posisi sentral untuk mengembangkan kompetensinya agar menjadi manusia yang beriman dan berakhlak kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab. Pernyataan ini sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum, yaitu...

• Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

• Relevan dengan kebutuhan kehidupan

• Menyeluruh dan berkesinambungan

• Beragam dan terpadu

• Mencetak buruh siap kerja

Answer explanation

Pernyataan tersebut menekankan pentingnya kurikulum yang responsif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni, sehingga peserta didik dapat beradaptasi dan berkembang sesuai kebutuhan zaman.

Pernyataan ini sesuai dengan prinsip pengembangan kurikulum, yaitu...

• Tanggap terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni

• Relevan dengan kebutuhan kehidupan

• Menyeluruh dan berkesinambungan

• Beragam dan terpadu

• Jujur dan adil

Answer explanation

Pernyataan "Menyeluruh dan berkesinambungan" mencerminkan prinsip pengembangan kurikulum yang menekankan pentingnya integrasi dan kontinuitas dalam pendidikan, memastikan bahwa pembelajaran terhubung dan berkembang secara berkelanjutan.