Đề Kiểm Tra Giữa Kỳ I - Ngữ Văn 7

Trong khổ thơ số ba, tác giả gieo vần nào?

• A. Vần lưng, liền vần.

• B. Vần chân, cách vần.

• C. Vần chân, liền vần.

• D. Vần lưng, cách vần.

Tác dụng chủ yếu của biện pháp tu từ nhân hoá được sử dụng trong câu thơ "Lúa đang thì ngậm sữa" là gì?

• A. Làm cho sự vật trở nên gần gũi với con người.

• B. Làm cho câu thơ sinh động, gợi hình, gợi cảm.

• C. Làm cho câu thơ giàu nhịp điệu, có hồn.

• D. Nhấn mạnh, làm nổi bật đối tượng được nói đến trong câu thơ.

Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?

• A. Tự do.

• B. Năm chữ.

• C. Lục bát.

• D. Bốn chữ.

Em hiểu hình ảnh "hạt ngọc" được nhắc đến trong bài thơ là gì?

• A. Nắng mùa thu.

• B. Gió mùa thu.

• C. Hương lúa mùa thu.

• D. Sương trên cỏ bên đường.

Câu thơ nào dưới đây có sử dụng hình ảnh nhân hóa?

• A. Lúa đang thì ngậm sữa.

• B. Hương lúa tỏa bao la.

• C. Xanh mướt cao ngập đầu.

• D. Như hương thơm đất nước.

Từ "bỡ ngỡ" trong câu thơ: "Con nhìn quanh bỡ ngỡ" có nghĩa là gì?

Từ "bỡ ngỡ" trong câu thơ: "Con nhìn quanh bỡ ngỡ" có nghĩa là gì?

• Có cảm giác thích thú với những điều mới mẻ.

• Có cảm giác sợ sệt trước những điều mới lạ.

• Có cảm giác ngỡ ngàng, lúng túng vì còn mới lạ chưa quen.

• Cảm thấy lo lắng không yên tâm về một vấn đề gì đó.

Thông điệp được tác giả gửi gắm qua bài thơ là gì?

• Tình cảm gia đình quê hương là cái nôi đầu đời, là trường học đầu tiên giúp con người khôn lớn trưởng thành.

• Thể hiện niềm vui được đưa con đến trường của người cha.

• Ca ngợi vẻ đẹp của mùa thu.

• Cha lo lắng cho con khi buổi đầu tiên con đi học.

Chủ đề của bài thơ " Đưa con đi học" là gì?

• Thể hiện lòng biết ơn của người con với người cha.

• Ca ngợi tình yêu quê hương, đất nước.

• Thể hiện niềm vui được đưa con đến trường của người cha.

• Ca ngợi tình cảm của cha dành cho con.

Hãy chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong hai câu thơ sau: "Hương lúa tỏa bao la Như hương thơm đất nước"