Pendidikan adalah Ilmu

Berikut dibawah ini penjelasan mengenai “hakikat ilmu Pendidikan"...

• Munculnya keharusan pemikiran teoritis tentang pendidikan

• Pengumpulan data tentang pendidikan

• Penelitian tentang metode mengajar

• Pemahaman mendalam tentang esensi pendidikan

• Penyajian fakta-fakta pendidikan

Pada aksiologi ilmu pendidikan terdapat komponen etika, lalu mengapa penerapan etika penting dalam konteks ilmu pendidikan...

• Untuk memastikan bahwa pendidikan berjalan dengan adil dan bermartabat

• Agar guru memiliki wibawa yang lebih tinggi

• Hanya agar pendidikan terlihat baik dimata masyarakat

• Agar mahasiswa lebih takut pada dosen

• Supaya mempunyai perbedaan tiap

Pilihlah urutan dibawah ini! 1. Etika, 2. Moral, 3. Sugesti, 4. Estetika. Dari pernyataan diatas aksiologi ilmu pendidikan, terdapat dua komponen aksiologi yang mendasar yaitu...

• 1 dan 2

• 3 dan 4

• 1 dan 4

• 1 dan 3

• 2 dan 4

Apa yang membedakan ilmu pendidikan dengan disiplin ilmu lain...

• Ilmu pendidikan berfokus pada metode pengajaran

• Ilmu pendidikan hanya berfokus pada pendidikan formal

• Memahami dan meningkatkan proses pendidikan

• Ilmu pendidikan lebih mudah dipelajari

• Ilmu pendidikan lebih beragam dan kompleks dalam ruang lingkupnya

Pada gilirannya, pandangan bahwa pendidikan sebagai gejala sekaligus upaya ini melahirkan teori-teori pendidikan (theories of education). Penjelasan ini diungkapkan oleh seorang ahli pakar ialah...

• Ernest E. Bayle

• George F. Kneller

• S. Brojonegoro

• Driyarkara

• Soedomo