UPDATE SOAL PPPK

Seorang guru menerapkan Kurikulum Merdeka dengan mengutamakan pembelajaran yang berpusat pada siswa. Ia mengamati bahwa ada siswa yang cenderung lambat dalam memahami materi, sementara yang lain cepat. Dalam situasi ini, tindakan guru yang paling tepat adalah:

• Menyuruh siswa yang cepat untuk membantu siswa yang lambat

• Menghentikan sementara materi untuk semua siswa agar yang lambat bisa mengejar

• Membuat kelompok belajar berdasarkan kecepatan pemahaman siswa

• Menggunakan metode pembelajaran berdiferensiasi untuk menyesuaikan kebutuhan setiap siswa

• Mengulang kembali materi untuk semua siswa agar memiliki pemahaman yang sama

Answer explanation

Kurikulum Merdeka menekankan pembelajaran yang berdiferensiasi, di mana guru menyesuaikan metode pengajaran berdasarkan kebutuhan setiap siswa, agar semua siswa tetap bisa mencapai tujuan belajar dengan kecepatan yang sesuai dengan kemampuan mereka.

Dalam Kurikulum Merdeka, refleksi setelah setiap kegiatan belajar menjadi bagian penting untuk meningkatkan pemahaman siswa. Seorang guru melakukan refleksi dengan cara meminta siswa menulis pengalaman belajar mereka di akhir setiap pelajaran. Tujuan utama dari tindakan guru ini adalah...

• Mengembangkan keterampilan menulis siswa

• Meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara

• Membantu siswa dalam mengekspresikan perasaannya tentang pelajaran

• Membuat siswa lebih menyadari proses belajarnya dan mampu mengenali kekuatannya sendiri

• Memastikan semua siswa paham dengan materi yang diajarkan

Answer explanation

Refleksi dalam Kurikulum Merdeka bertujuan agar siswa lebih sadar akan proses belajar yang mereka lalui, yang membantu mereka mengenali kekuatan dan kelemahan dalam belajar.

Seorang guru yang mengimplementasikan Kurikulum Merdeka diminta untuk lebih sering menggunakan asesmen formatif daripada asesmen sumatif. Apa manfaat utama dari asesmen formatif bagi pembelajaran siswa?

• Memberikan nilai akhir yang lebih akurat

• Mengukur keberhasilan guru dalam mengajar

• Memberikan umpan balik berkelanjutan kepada siswa untuk memperbaiki pemahaman mereka

• Membandingkan pencapaian siswa di sekolah

• Memberi laporan kemajuan yang lebih lengkap kepada orang tua

Answer explanation

Asesmen formatif digunakan untuk memberikan umpan balik kepada siswa secara terus-menerus, yang membantu siswa dalam memperbaiki dan memahami materi yang mereka pelajari, sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka.

Dalam pelaksanaan Kurikulum Merdeka, seorang guru dituntut untuk memfasilitasi student agency. Apa yang sebaiknya dilakukan guru untuk mendukung student agency dalam kelas?

• Memberi siswa kebebasan menentukan jadwal kelas

• Meminta siswa mengajar teman-teman mereka

• Mengizinkan siswa membuat keputusan tentang tujuan belajar mereka sendiri

• Memastikan setiap siswa mencapai nilai ujian tertentu

• Mengarahkan siswa untuk mengikuti semua instruksi tanpa modifikasi

Answer explanation

Student agency dalam Kurikulum Merdeka berarti siswa memiliki kontrol atas proses belajar mereka, termasuk dalam menentukan tujuan yang ingin dicapai.

Guru dalam Kurikulum Merdeka dituntut untuk memfasilitasi pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan lingkungan siswa. Proyek yang paling relevan untuk siswa sekolah dasar dalam memahami pentingnya lingkungan adalah....

• Menulis laporan tentang pahlawan nasional

• Membuat video pendek tentang menjaga kebersihan lingkungan sekolah

• Membuat presentasi tentang sejarah kota mereka

• Membuat peta lokasi-lokasi wisata di daerah

• Menghafal peraturan kebersihan sekolah

Answer explanation

Proyek yang relevan adalah yang langsung berhubungan dengan kehidupan sehari-hari siswa, seperti menjaga kebersihan lingkungan, yang juga sejalan dengan prinsip Kurikulum Merdeka dalam menerapkan pembelajaran berbasis proyek.

Guru yang menerapkan Kurikulum Merdeka harus mampu memfasilitasi pembelajaran yang memupuk karakter kemandirian pada siswa. Tindakan yang paling tepat adalah.....

• Meminta siswa mengerjakan tugas secara berkelompok

• Mengajarkan materi secara ceramah setiap hari

• Memberi siswa kebebasan untuk menetapkan target belajarnya sendiri

• Memberi siswa banyak PR agar mereka belajar mandiri di rumah

• Memberikan evaluasi yang sama kepada seluruh siswa

Answer explanation

Kemandirian dalam Kurikulum Merdeka dibangun dengan memberi siswa kesempatan untuk menetapkan dan mengejar tujuan belajar yang sesuai dengan kebutuhan dan minat mereka.

Seorang guru di Kurikulum Merdeka menggunakan modul ajar yang dirancang agar siswa aktif dalam belajar. Salah satu ciri dari modul ajar ini adalah....

• Berisi materi dalam bentuk paragraf panjang

• Hanya terdiri dari soal latihan untuk dikerjakan siswa

• Menyediakan kegiatan yang merangsang siswa berpikir kritis

• Mengatur pembelajaran sesuai urutan buku teks

• Berisi rangkuman dan jawaban soal

Dalam Kurikulum Merdeka, guru diharapkan sering mengajak siswa berdiskusi tentang masalah yang ada di lingkungan mereka. Apa tujuan utama dari kegiatan ini?

• Meningkatkan kemampuan siswa dalam berbicara

• Memahami materi pelajaran dengan lebih mendalam

• Mengembangkan sikap empati dan kepedulian terhadap masyarakat

• Membantu siswa menjadi lebih aktif dalam diskusi

• Mengajarkan siswa tentang peraturan sosial

Answer explanation

Diskusi tentang isu-isu di lingkungan bertujuan untuk menumbuhkan rasa peduli dan empati pada siswa terhadap kondisi sosial di sekitar mereka, yang juga menjadi bagian dari pendidikan karakter dalam Kurikulum Merdeka.

Dalam merancang pembelajaran berbasis proyek di Kurikulum Merdeka, langkah pertama yang sebaiknya dilakukan guru adalah....

• Menentukan topik yang relevan dengan kehidupan siswa

• Menyiapkan alat dan bahan untuk proyek

• Memberikan instruksi detail kepada siswa

• Menyediakan panduan tugas akhir yang lengkap

• Mengarahkan siswa untuk bekerja sama dengan teman sebaya

Answer explanation

Langkah awal dalam pembelajaran berbasis proyek adalah memastikan topik yang dipilih relevan dengan kehidupan atau lingkungan siswa, agar proyek tersebut bermakna dan meningkatkan minat mereka untuk belajar.

Implementasi Kurikulum Merdeka memberikan kebebasan bagi guru dalam mengatur jadwal dan metode pembelajaran. Kebebasan ini dimaksudkan agar....

• Guru dapat mengurangi waktu pembelajaran jika dianggap tidak perlu

• Guru bisa menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan kebutuhan siswa

• Guru bisa mengatur waktu belajar yang lebih fleksibel untuk dirinya sendiri

• Guru tidak perlu mengikuti aturan pembelajaran yang ketat

• Guru bisa menghemat waktu dalam proses pembelajaran

Answer explanation

Kebebasan dalam Kurikulum Merdeka diberikan agar guru dapat lebih fleksibel dalam metode dan waktu pembelajaran, sesuai dengan kebutuhan dan kecepatan belajar siswa, bukan untuk kepentingan lain.