PIAWAIAN ISTE

1. 1. Apakah yang dimaksudkan dengan teknologi pendidikan?

• A) Proses pembelajaran tanpa alatan digital

• • B) Penggunaan teknologi dalam pengajaran untuk meningkatkan keberkesanan pembelajaran

• • C) Alat komunikasi untuk tujuan pemasaran

• • D) Sistem penilaian yang tidak menggunakan teknologi

2. 2. ISTE adalah piawaian yang bertujuan untuk:

• • A) Meningkatkan keselamatan pelajar dalam pembelajaran luar bilik darjah

• • B) Menyediakan garis panduan bagi penggunaan teknologi dalam pendidikan

• • C) Mengganti pembelajaran bersemuka dengan pembelajaran dalam talian sepenuhnya

• • D) Membantu pelajar mengurus masa dengan lebih berkesan

3. 3. Dalam konteks piawaian ISTE, pelajar diharapkan untuk menjadi:

• • A) Warga digital yang bertanggungjawab

• • B) Pemimpin sekolah yang berinovasi

• • C) Pengurus projek berkemahiran tinggi

• • D) Pereka bahan pembelajaran

4. 4. Piawaian ISTE untuk pendidik menggalakkan mereka menjadi:

• • A) Pelajar yang berdisiplin

• • B) Jurulatih sukan yang berkelayakan

• • C) Perancang pembelajaran yang kreatif

• • D) Penyelesai masalah teknikal

5. 5. Teknologi pengajaran merujuk kepada:

• • A) Alatan khusus untuk penyelidikan pendidikan

• • B) Sistem pengurusan sekolah

• • C) Proses dan alat yang membantu pelaksanaan pengajaran yang lebih efektif

• • D) Penggunaan alatan tradisional tanpa elemen digital

6. 6. ISTE menggalakkan pemimpin pendidikan untuk berperanan sebagai:

• • A) Pelajar sepanjang hayat

• • B) Pemimpin digital yang menggerakkan inovasi

• • C) Pengurus alatan teknologi

• • D) Pereka aplikasi pendidikan

7. 7. Salah satu peranan teknologi dalam pendidikan ialah:

• • A) Menggantikan tugas guru sepenuhnya

• • B) Memastikan pelajar menghafal fakta tanpa pemahaman

• • C) Memudahkan komunikasi antara pelajar dan guru

• • D) Mengurangkan interaksi pelajar dalam kelas

8. 8. Piawaian ISTE untuk pelajar menggariskan keperluan untuk:

• • A) Menggunakan teknologi tanpa batasan masa

• • B) Menjadi individu yang boleh berkolaborasi dalam persekitaran digital

• • C) Menjadi pemimpin organisasi teknologi

• • D) Membuat kajian akademik secara meluas

Salah satu kemahiran yang dikembangkan oleh teknologi pendidikan ialah:

• • A) Pemikiran kritis dan penyelesaian masalah

• • B) Pemantauan pelajar secara automatik

• • C) Peningkatan kelajuan dalam menghafal fakta

• • D) Menggantikan pembelajaran sosial dalam kelas

10. 10. ISTE menetapkan bahawa jurulatih teknologi perlu membantu pendidik dalam:

• • A) Menyediakan ujian standard bagi setiap mata pelajaran

• • B) Menyokong pembangunan profesional dan latihan teknologi

• • C) Menilai prestasi pelajar di dalam kelas

• • D) Mengurangkan penggunaan teknologi dalam pengajaran