"Di sebuah desa kecil yang tenang, hiduplah seorang gadis bernama Aisyah. Setiap hari, ia selalu membantu ibunya di kebun. Aisyah sangat menyukai bunga-bunga yang berwarna-warni. Ia seringkali duduk di bawah pohon mangga tua, sambil membayangkan dirinya sedang bermain di taman bunga yang luas." Berdasarkan cerita di atas, dapat disimpulkan bahwa Aisyah adalah seorang anak yang...

penyayang dan peduli terhadap alam

mengabaikan tugas-tugas rumah tangga

tidak peduli terhadap lingkungan

"Hujan deras mengguyur kota semalam suntuk. Jalanan menjadi banjir dan banyak rumah yang terendam. Beni dan teman-temannya berusaha membantu membersihkan lingkungan mereka." Apa yang dilakukan Beni dan teman-temannya?

Membersihkan lingkungan mereka.

Bermain di taman bersama teman-teman.

"Di sebuah desa kecil yang asri, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Andi. Andi sangat menyukai alam. Setiap sore, ia selalu bermain di sungai bersama teman-temannya. Mereka sering menangkap ikan, membuat rakit kecil, atau sekadar bermain air. Namun, suatu hari, Andi menemukan seekor anak burung yang jatuh dari sarangnya. Andi merawat burung itu dengan penuh kasih sayang hingga akhirnya burung itu bisa terbang kembali." Di mana Andi tinggal?

Di sebuah kota besar yang ramai

"Di sebuah desa kecil yang asri, hiduplah seorang anak laki-laki bernama Andi. Andi sangat menyukai alam. Setiap sore, ia selalu bermain di sungai bersama teman-temannya. Mereka sering menangkap ikan, membuat rakit kecil, atau sekadar bermain air. Namun, suatu hari, Andi menemukan seekor anak burung yang jatuh dari sarangnya. Andi merawat burung itu dengan penuh kasih sayang hingga akhirnya burung itu bisa terbang kembali." Apa yang Andi lakukan terhadap burung yang ditemukannya?

Andi merawat burung itu hingga bisa terbang kembali.

Andi memberi makan burung itu dan kemudian pergi bermain.

Andi menangkap burung itu dan membawanya pulang.

Andi membiarkan burung itu jatuh kembali.

"Ani adalah seorang siswi yang rajin. Ia selalu mendapat nilai terbaik di kelasnya. Namun, Ani merasa kesepian karena tidak memiliki banyak teman. Suatu hari, Ani bertemu dengan seorang anak baru yang bernama Budi. Budi sangat ramah dan baik hati. Mereka pun menjadi teman baik." Apa masalah yang dihadapi Ani?

Kesepian karena tidak memiliki banyak teman.

"Di sebuah desa yang dulu hijau dan rindang, kini hanya tersisa sedikit pepohonan. Anak sungai yang dulu jernih kini keruh karena limbah pabrik. Hewan-hewan liar pun mulai menghilang. Budi, seorang anak desa, merasa sedih melihat perubahan lingkungannya. Ia bertekad untuk mengembalikan kehijauan desa. Dengan semangat, Budi mengajak teman-temannya untuk menanam pohon di sekitar rumah mereka. Mereka juga membersihkan sungai dari sampah. Lambat laun, desa mereka mulai hijau kembali. Burung-burung pun kembali berkicau riang." Masalah utama yang dihadapi desa dalam cerita di atas adalah...

Kerusakan lingkungan dan pencemaran.

Pertumbuhan populasi hewan liar

"Di sebuah desa yang dulu hijau dan rindang, kini hanya tersisa sedikit pepohonan. Anak sungai yang dulu jernih kini keruh karena limbah pabrik. Hewan-hewan liar pun mulai menghilang. Budi, seorang anak desa, merasa sedih melihat perubahan lingkungannya. Ia bertekad untuk mengembalikan kehijauan desa. Dengan semangat, Budi mengajak teman-temannya untuk menanam pohon di sekitar rumah mereka. Mereka juga membersihkan sungai dari sampah. Lambat laun, desa mereka mulai hijau kembali. Burung-burung pun kembali berkicau riang." Apa yang memotivasi Budi untuk melakukan penghijauan?

Rasa sedih melihat perubahan lingkungan desanya.

Keinginan untuk bermain di luar rumah.

Dorongan dari orang tua untuk belajar.

Ketertarikan pada hewan peliharaan baru.

"Di sebuah desa yang dulu hijau dan rindang, kini hanya tersisa sedikit pepohonan. Anak sungai yang dulu jernih kini keruh karena limbah pabrik. Hewan-hewan liar pun mulai menghilang. Budi, seorang anak desa, merasa sedih melihat perubahan lingkungannya. Ia bertekad untuk mengembalikan kehijauan desa. Dengan semangat, Budi mengajak teman-temannya untuk menanam pohon di sekitar rumah mereka. Mereka juga membersihkan sungai dari sampah. Lambat laun, desa mereka mulai hijau kembali. Burung-burung pun kembali berkicau riang." Manakah pernyataan yang TIDAK sesuai dengan cerita di atas?

Budi tidak melakukan tindakan apapun untuk lingkungan.

Budi berhasil mengembalikan semua hewan liar ke desa.

Anak sungai tetap jernih meskipun ada limbah pabrik.

Budi dan teman-temannya hanya menanam bunga di desa.

"Di sebuah desa yang dulu hijau dan rindang, kini hanya tersisa sedikit pepohonan. Anak sungai yang dulu jernih kini keruh karena limbah pabrik. Hewan-hewan liar pun mulai menghilang. Budi, seorang anak desa, merasa sedih melihat perubahan lingkungannya. Ia bertekad untuk mengembalikan kehijauan desa. Dengan semangat, Budi mengajak teman-temannya untuk menanam pohon di sekitar rumah mereka. Mereka juga membersihkan sungai dari sampah. Lambat laun, desa mereka mulai hijau kembali. Burung-burung pun kembali berkicau riang." Nilai kehidupan yang dapat kita ambil dari cerita ini adalah...

Pentingnya menjaga dan merawat lingkungan.

Mengabaikan masalah lingkungan.

Meninggalkan desa untuk mencari kehidupan yang lebih baik.

Membiarkan hewan liar punah tanpa tindakan.

"Di sebuah desa yang dulu hijau dan rindang, kini hanya tersisa sedikit pepohonan. Anak sungai yang dulu jernih kini keruh karena limbah pabrik. Hewan-hewan liar pun mulai menghilang. Budi, seorang anak desa, merasa sedih melihat perubahan lingkungannya. Ia bertekad untuk mengembalikan kehijauan desa. Dengan semangat, Budi mengajak teman-temannya untuk menanam pohon di sekitar rumah mereka. Mereka juga membersihkan sungai dari sampah. Lambat laun, desa mereka mulai hijau kembali. Burung-burung pun kembali berkicau riang." Jika kamu ingin menerapkan pesan dari cerita ini, tindakan apa yang dapat kamu lakukan?

Tidak peduli dengan lingkungan sekitar.

"Angin malam meraung-raung di luar jendela, seakan melolong kesedihan yang mendalam. Hujan deras membanting-banting atap rumah, bagaikan pukulan-pukulan ketakutan yang memantul di dada. Kegelapan menyelimuti kamar, dan bayangan-bayangan aneh menari-nari di dinding, seolah menghantui setiap sudut ruangan." Majas personifikasi yang paling dominan dalam penggalan cerpen di atas adalah...

Bayangan-bayangan aneh menari-nari di dinding

Hujan deras membanting-banting atap rumah

"Angin malam meraung-raung di luar jendela, seakan melolong kesedihan yang mendalam. Hujan deras membanting-banting atap rumah, bagaikan pukulan-pukulan ketakutan yang memantul di dada. Kegelapan menyelimuti kamar, dan bayangan-bayangan aneh menari-nari di dinding, seolah menghantui setiap sudut ruangan." Penggunaan majas personifikasi dalam penggalan cerpen tersebut bertujuan untuk...

Menciptakan suasana emosional dan mendalam.

Menggambarkan karakter tokoh utama.

Menunjukkan keindahan alam semesta.

Menciptakan suasana ceria dan bahagia.

"Angin malam meraung-raung di luar jendela, seakan melolong kesedihan yang mendalam. Hujan deras membanting-banting atap rumah, bagaikan pukulan-pukulan ketakutan yang memantul di dada. Kegelapan menyelimuti kamar, dan bayangan-bayangan aneh menari-nari di dinding, seolah menghantui setiap sudut ruangan." Jika majas personifikasi diganti dengan kalimat deskriptif biasa, efek apa yang akan hilang dari penggalan cerpen tersebut?

Efek emosional dan imajinatif yang kuat akan hilang.

Efek visual yang lebih jelas akan muncul.

Penggambaran suasana akan menjadi lebih sederhana.

Rasa ketegangan akan meningkat secara drastis.

"Angin malam meraung-raung di luar jendela, seakan melolong kesedihan yang mendalam. Hujan deras membanting-banting atap rumah, bagaikan pukulan-pukulan ketakutan yang memantul di dada. Kegelapan menyelimuti kamar, dan bayangan-bayangan aneh menari-nari di dinding, seolah menghantui setiap sudut ruangan." Manakah dari pilihan berikut yang merupakan contoh kalimat lain yang menggunakan majas personifikasi untuk menciptakan suasana horor?

Malam menutup mata, membiarkan kegelapan merayap perlahan.

Bulan tersenyum cerah, menerangi malam yang tenang.

Angin berbisik lembut, menenangkan jiwa yang gelisah.

Hujan menari-nari di atas atap, merayakan kedamaian malam.

"Siang itu, langit mendung kelabu seolah ikut menangis bersama Pak RT yang baru saja kehilangan kucing kesayangannya. "Kucingku hilang, Bu! Diculik alien pasti!" teriak Pak RT sambil menunjuk ke langit. Warga yang mendengar pun ikut tertawa terbahak-bahak. "Pak RT, aliennya pada nyari kucing anggora, bukan kucing kampung," sahut Bu RT sambil menyenggol suaminya." Tujuan pengarang menggunakan gaya bahasa tersebut adalah untuk...

Menghibur pembaca dengan humor.

Menyampaikan pesan moral tentang kehilangan.

Menggambarkan suasana mendung yang suram.

"Siang itu, langit mendung kelabu seolah ikut menangis bersama Pak RT yang baru saja kehilangan kucing kesayangannya. "Kucingku hilang, Bu! Diculik alien pasti!" teriak Pak RT sambil menunjuk ke langit. Warga yang mendengar pun ikut tertawa terbahak-bahak. "Pak RT, aliennya pada nyari kucing anggora, bukan kucing kampung," sahut Bu RT sambil menyenggol suaminya." Apa yang membuat situasi dalam penggalan cerita di atas menjadi lucu?

Pak RT mengira kucingnya diculik alien, yang merupakan ide konyol dan mengundang tawa.

Pak RT kehilangan kucingnya karena hujan deras.

Kucing Pak RT sebenarnya sedang bermain di halaman tetangga.

Warga tidak mengerti apa yang dikatakan Pak RT.

"Angin malam berbisik lembut di telingaku, membawa kisah-kisah misteri dari hutan belantara. Pohon-pohon tua seakan berbisik pelan, menyambut kedatanganku. Bulan purnama tersenyum cerah di atas langit, menerangi jalan setapak yang sunyi. Aku berjalan sendirian, hatiku dipenuhi oleh rasa tenang yang mendalam." Manakah kalimat yang mengandung majas personifikasi dalam teks cerpen di atas?

Pohon-pohon tua seakan berbisik pelan

Hatiku dipenuhi oleh rasa tenang

"Di tengah hiruk pikuk kota, ia menemukan oase ketenangan di sebuah taman kecil. Bunyi gemericik air mancur dan kicauan burung menciptakan harmoni yang menenangkan jiwa." Kata "oase" dalam kalimat pertama memiliki makna kiasan sebagai...

tempat yang menenangkan di tengah kesibukan

"Aku tidak akan pernah memaafkannya," ucap Rani dengan suara bergetar. "Dia telah menyakitiku terlalu dalam." Fungsi kalimat langsung dalam penggalan di atas adalah untuk...

menyampaikan perasaan dan emosi karakter secara langsung

menyampaikan informasi latar belakang karakter

menggambarkan suasana hati Rani

menyatakan keputusan Rani untuk pergi

"Setiap hari, Ani selalu membuang sampah sembarangan. Ia tidak peduli dengan lingkungan sekitar. Sampah-sampah yang dibuang Ani berserakan di mana-mana, mencemari sungai dan membuat lingkungan menjadi kotor. Suatu hari, kampung Ani dilanda banjir bandang akibat banyaknya sampah yang menyumbat saluran air." Amanat yang terkandung dalam cerpen di atas adalah...

Pentingnya menjaga kebersihan lingkungan dan membuang sampah pada tempatnya.

Sampah harus dibakar untuk mengurangi volume.

Membuang sampah di sungai adalah cara yang baik.

Lingkungan tidak terpengaruh oleh sampah yang dibuang sembarangan.

"Andi selalu merasa minder karena fisiknya yang berbeda dengan teman-temannya. Ia sering diejek dan dikucilkan. Namun, Andi tidak menyerah. Ia terus berusaha membuktikan bahwa dirinya mampu. Akhirnya, Andi berhasil meraih prestasi yang membanggakan dan mendapatkan banyak teman." Apa yang dapat kita pelajari dari tokoh Andi?

Ketekunan dan keberanian untuk menghadapi tantangan dapat membawa kesuksesan.

Fisik yang sempurna adalah kunci untuk mendapatkan teman.

Ketekunan tidak selalu menghasilkan prestasi.

Menghindari tantangan adalah cara terbaik untuk merasa nyaman.

Asesmen Teks Cerpen

Authored by Robby Adhiatama

World Languages

9th Grade

Used 3+ times

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

Content View

Student View

50 questions

Show all answers

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Latar waktu dalam sebuah cerpen berfungsi untuk...

Menentukan karakter utama dalam cerita.

Menyampaikan pesan moral secara langsung.

Memberikan konteks temporal dalam cerita.

Menggambarkan latar tempat secara detail.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Latar tempat yang eksotis dalam sebuah cerpen dapat berfungsi untuk...

Menggambarkan latar belakang penulis.

Menentukan karakter utama dalam cerita.

Menyampaikan pesan moral yang jelas.

Menciptakan suasana yang menarik dan memperkuat tema cerita melalui keunikan lokasi.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Perubahan latar waktu dalam sebuah cerpen dapat...

Mempengaruhi alur cerita dan karakter.

Membuat karakter menjadi statis.

Menambah jumlah halaman cerpen.

Mengubah tema cerita secara keseluruhan.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Latar suasana yang suram dan mencekam dalam sebuah cerpen horor berfungsi untuk...

Menciptakan suasana yang ceria dan bahagia.

Menjelaskan latar belakang karakter utama.

Menciptakan ketegangan dan suasana menakutkan.

Memberikan informasi tentang lokasi cerita.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam unsur latar dalam sebuah cerpen?

Latar waktu

Latar tempat

Karakter atau tokoh

Suasana

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Latar tempat yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

Danau

Pantai

Hutan

Gunung

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah...

Suasana pegunungan yang dingin.

Suasana pantai yang damai.

Suasana kota yang ramai.

Suasana hutan yang sepi.

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Apple

Others

Already have an account?

Similar Resources on Wayground

45 questions

Remedial ATS ganjil kls 9

Quiz

•

9th Grade - University

50 questions

Tebak Kata Baku

Quiz

•

7th - 9th Grade

50 questions

KUIS CERDAS KELAS IX SMP N 2 TAMBAKROMO

Quiz

•

9th Grade

45 questions

Numeri in Italiano/Numbers in Italian 0-30

Quiz

•

9th - 12th Grade

50 questions

soal-soal latihan UN SMP Bahasa Indonesia

Quiz

•

9th Grade

51 questions

IR, DAR, y ESTAR

Quiz

•

KG - University

50 questions

KUIZ SIMPULAN BAHASA

Quiz

•

7th - 11th Grade

50 questions

Buku Fiksi dan Nonfiksi

Quiz

•

7th Grade - University

Popular Resources on Wayground

15 questions

Fractions on a Number Line

Quiz

•

3rd Grade

14 questions

Boundaries & Healthy Relationships

Lesson

•

6th - 8th Grade

13 questions

SMS Cafeteria Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Equivalent Fractions

Quiz

•

3rd Grade

25 questions

Multiplication Facts

Quiz

•

5th Grade

12 questions

SMS Restroom Expectations Quiz

Quiz

•

6th - 8th Grade

20 questions

Main Idea and Details

Quiz

•

5th Grade

10 questions

Pi Day Trivia!

Quiz

•

6th - 9th Grade

Discover more resources for World Languages

22 questions

El Imperfecto

Quiz

•

9th - 12th Grade

27 questions

quiz review Senderos 2 En el consultorio

Quiz

•

9th - 12th Grade

28 questions

Ser vs estar

Quiz

•

9th - 12th Grade

22 questions

Viajes y excursiones

Quiz

•

9th - 12th Grade

20 questions

El Verbo IR Practice

Quiz

•

9th Grade

20 questions

Present tense -er/-ir verbs

Quiz

•

8th - 11th Grade

16 questions

ir a infinitive

Quiz

•

9th - 12th Grade

40 questions

Spanish Present Tense Verbs

Quiz

•

9th Grade

Asesmen Teks Cerpen

Latar waktu dalam sebuah cerpen berfungsi untuk...

Latar tempat yang eksotis dalam sebuah cerpen dapat berfungsi untuk...

Perubahan latar waktu dalam sebuah cerpen dapat...

Latar suasana yang suram dan mencekam dalam sebuah cerpen horor berfungsi untuk...

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam unsur latar dalam sebuah cerpen?

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Latar tempat yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."
Perasaan tokoh yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."
Latar tempat dalam kutipan tersebut berfungsi untuk...

"Hujan rintik-rintik membasahi jendela kamarnya. Ia duduk termenung di kursi kayu tua, matanya menatap kosong ke luar. Angin malam menerpa wajahnya, membawa serta aroma tanah basah yang khas. Perasaan sepi menyelimuti hatinya."
Suasana yang dominan dalam penggalan di atas adalah...

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages

Asesmen Teks Cerpen

Latar waktu dalam sebuah cerpen berfungsi untuk...

Latar tempat yang eksotis dalam sebuah cerpen dapat berfungsi untuk...

Perubahan latar waktu dalam sebuah cerpen dapat...

Latar suasana yang suram dan mencekam dalam sebuah cerpen horor berfungsi untuk...

Manakah dari berikut ini yang TIDAK termasuk dalam unsur latar dalam sebuah cerpen?

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."Latar tempat yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."Perasaan tokoh yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."Latar tempat dalam kutipan tersebut berfungsi untuk...

"Hujan rintik-rintik membasahi jendela kamarnya. Ia duduk termenung di kursi kayu tua, matanya menatap kosong ke luar. Angin malam menerpa wajahnya, membawa serta aroma tanah basah yang khas. Perasaan sepi menyelimuti hatinya."Suasana yang dominan dalam penggalan di atas adalah...

Access all questions and much more by creating a free account

Similar Resources on Wayground

Popular Resources on Wayground

Discover more resources for World Languages

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Latar tempat yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Angin laut menerpa wajahnya, membawa aroma asin yang khas. Ombak bergulung-gulung menghantam karang, menciptakan suara gemuruh yang menenangkan."
Suasana yang tergambar dalam kutipan tersebut adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."
Perasaan tokoh yang dominan dalam kutipan di atas adalah...

"Di tengah kota yang penuh gedung pencakar langit, ia merasa kecil dan tak berarti. Suara klakson mobil dan teriakan pedagang kaki lima memenuhi telinganya."
Latar tempat dalam kutipan tersebut berfungsi untuk...

"Hujan rintik-rintik membasahi jendela kamarnya. Ia duduk termenung di kursi kayu tua, matanya menatap kosong ke luar. Angin malam menerpa wajahnya, membawa serta aroma tanah basah yang khas. Perasaan sepi menyelimuti hatinya."
Suasana yang dominan dalam penggalan di atas adalah...