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物質の区別の学習

Authored by 小川 修平(大阪市)

Science

7th Grade

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物質の区別の学習
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

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ガスバーナーのAのねじの名前は?

ガス調節ねじ

空気調節ねじ

コック

元栓

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

ガスバーナーのBのねじの名前は?

ガス調節ねじ

空気調節ねじ

コック

元栓

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

ねじをゆるめる向きは?

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

適正な炎(ガスと空気の量が適正)はどれ?

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5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ガスバーナーに火をつけるときの正しい手順は?

ねじのしまり確認→元栓開ける→マッチに火をつける→ガス調節ねじゆるめる

元栓開ける→ねじのしまり確認→ガス調節ねじゆるめる→マッチに火をつける

ねじのしまり確認→元栓開ける→マッチに火をつける→空気調節ねじゆるめる

ねじのしまり確認→元栓開ける→ガス調節ねじゆるめる→マッチに火をつける

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

Media Image

材料でものを区別するときの名称は?

物体

物質

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

30 sec • 1 pt

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炭素をふくむ物質を何というか。

(a)  

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