ЛОГОПЕДИЯ 151-200

Логопедиялық топтарда түзетіп оқытуға арналған бағытта алалик-балалар қанша жаста бастап оқиды:

• 2,5 жас

• 3 жас

• туылғаннан бастап

• 1 жылдан бастап

• 8 жас

Алалик-балаларды оқытудағы алғашқы жұмыс болып табылады:

• сөйлемді түсіну

• сөйлеуді дамыту

• мақалды оқу

• сурет салу

• ән айту

Бас миында сөйлеу зонасының органикалық жоғалту жолдарында, толық немесе жарым-жартылай сөйлеуді жоғалту:

• афазия

• алалия

• тұтығу

• дизартрия

• дислалия

«Афазия» терминін алғаш енгізген кім?

• Труссо

• Г.А.Каше

• В.К.Орфинская

• Р.М.Боскис

• Р.Е.Левина

Труссо қай ғасырда «афазия» түсінігін енгізді:

• 19 ғ.

• 20 ғ.

• 18 ғ.

• 21ғ.

• 18-19 ғғ.

Адамның өмірлік тәжірбиесінде қажеттіліктер, есте сақтау, дағдылар сақталуы қандай ми бөлігінде қамтамасыз етіледі:

• қараңғы түнек алқабында

• маңдай алқабында

• мишықта

• желке алқабында

• самай алқабында

Афазияны зерттеумен қандай ғалымдар айналысты:

• А.Р.Лурия, Э.С.Бейн, В.М.Коган

• Г.А.Каше, В.К.Орфинская

• Р.М.Боскис, Р.Е. Левина

• Ф.Н.Рау, Е.Ф.Рау

• М.Е.Хватцев, Л.Ф.Чистович

Қарым-қатынаста сөйлеудің түрлі деңгейін қалыптастыру және сөйлеу әрекетін жоспарлау бас миында қандай алқаптар жауап береді:

• сол жақ маңдай алқабы

• қараңғы түнек алқабында

• самай алқабында

• желке алқабында

• ми қыртысы асты құрылымы

Афазияның қанша формасы бар:

• 4

• 3

• 5

• 6

• 2

Сөйлеуді толық ажырату және оны түсіну мүмкін емес афазияның қандай формасында бақылады:

• тотальды

• моторлы

• сенсорлы

• амнестикалы

• күрделі