Вопросы по психологии

Клинический вариант искаженного психического развития

• деменция

• детский церебральный паралич

• олигофрения

• психопатия

• ранний детский аутизм

Значительный вклад в разработку методов игротерапии неврозов у детей и подростков внес

• М. Кларина

• А. И. Захаров.

• И.Ю.Левченко

• Е.А.Медведева

• А.Петровский

Осознание инвалидами своей значимости входит в модель

• психосоциальная модель

• материалистическая модель

• осознание инвалидами своей дееспособности

• культурная модель инвалидности

• самосовершенствование и рефлексия

В 20-30-е годы в клинике профессора были разработаны показатели нервно-психического развития детей первого года жизни (включая и отклонения от нормы)

• В. Журавлева

• Г. Моревой

• М. Кларина

• В. Монахова

• Н. М. Щелованова

Модель, в которой отвергается само понятие «инвалид»

• материалистическая модель

• культурная модель понятие «инвалид»

• концепция меньшинства

• «новейшая» парадигма инвалидности

• модель человеческого разнообразия

Религиозная модель делает акцент на

• неспособность к самосовершенствованию и отсутствие возможности быть полезным

• отсутствие возможности быть полезным

• ограниченность в саморазвитии

• аморальность в поведении

• неспособность инвалидов к социальной адаптации по моральным основаниям

Экономическая модель делает акцент на

• неспособность к экономическому труду

• неспособность к самосовершенствованию

• ограниченность в саморазвитии

• неэффективность в деятельности

• возможности в освоении какой-либо профессии

Координацию коррекционной психолого-педагогической и медицинской помощи детям с отклонениями в развитии осуществляет специалист

• учитель предметник

• социальный педагог

• инструктор по физической культуре

• психолог

• учитель-дефектолог

Специалист, проводящий обследование воспитанников, определяющий структуру и степень выраженности имеющихся у них дефектов речи

• учитель предметник

• социальный педагог

• воспитатель

• инструктор по физической культуре

• учитель-логопед

Какую работу проводит учитель-логопед в инклюзивной школе?

• формирует музыкальную культуру детей и родителей

• формирует психологическую культуру педагогических работников, детей и родителей

• проводит групповые занятия с родителями по вопросам воспитания

• разрабатывает конспекты занятий по предметам

• проводит групповые и индивидуальные занятия по коррекции и развитию речи