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Prueba Dislexia y Disgrafia

Authored by Margarita Morell

Education

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Prueba Dislexia y Disgrafia
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica común de los estudiantes con dislexia?

Escritura desordenada

Problemas para pronunciar palabras

Dificultades en el procesamiento visual de números.

Dificultad para comprender conceptos matemáticos

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de los siguientes es un signo de dislexia?

Problemas de fluidez en la lectura.

Alta comprensión lectora.

Lectura rápida sin errores.

Capacidad para deletrear palabras complejas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una dificultad frecuente en los estudiantes con dislexia al aprender a leer?

  • Dificultad para asociar sonidos con letras.

  • Dificultad para asociar sonidos con letras.

  • Dificultad para comprender el significado de palabras complejas.

  • Falta de interés en la lectura.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una forma efectiva de enseñar a estudiantes con dislexia?

Métodos de conferencia tradicionales.

Tareas de lectura independiente.

Ayudas visuales y actividades prácticas

Solo discusiones en grupo.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál es una característica común de la disgrafía?

Problemas con la comunicación verbal.

Dificultad para coordinar movimientos al escribir.

Dificultad para organizar pensamientos.

Dificultad para entender conceptos matemáticos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cómo se suele manifestar la disgrafia en los estudiantes?

  • Problemas al recordar secuencias numéricas.

  • Dificultad para comprender instrucciones complejas

  • Interés bajo por el aprendizaje de idiomas.

  • Escritura ilegible o desordenada, con una forma irregular en letras y palabras.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 1 pt

¿Cuál de las siguientes estrategias puede apoyar a un estudiante con disgrafía?

Permitir respuestas orales.

Fomentar la escritura en cursiva.

Aumentar la carga de tareas.

Reducir el tiempo para los exámenes.

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