Examen Diagnóstico de Formación Cívica

Contar con un nombre y una nacionalidad es parte de ese derecho, porque comprueba la existencia de una persona como integrante de una sociedad. Significa poder elegir un estilo de vida propio, valorando los orígenes étnicos y culturales. Es construir una forma de ser, pensar y vivir sin temor a ser rechazado. Es no ser nadie más que nadie.

• Igualdad

• Justicia

• Nacionalista

De acuerdo con este derecho, a todas las personas se les reconoce la misma dignidad humana. Está reconocido en el artículo primero de nuestra Constitución y sirve para evitar privilegios, prohibir todo tipo de discriminación y proteger el respeto a las diferencias. Cada persona cuenta con ello.

• Dignidad

• Justicia

• Libertad

Sin este derecho las personas corren el riesgo de vivir reprimidas, sin condiciones para expresar sus sentimientos, opiniones, creencias religiosas y políticas. Los adolescentes y jóvenes difícilmente podrían reunirse con otras personas.

• Justicia

• Libertad

• Igualdad

Un ejemplo de conflicto es cuando dos...

• Grupos de estudiantes quieren usar el dinero de la cooperativa escolar en su beneficio y no tomar en cuenta las necesidades del resto.

• Amigos tienen gustos diferentes y quieren realizar actividades distintas durante sus vacaciones.

• Personas les van a equipos deportivos distintos.

¿Qué nombre recibe la situación en la que dos o más personas no están de acuerdo con el modo de actuar de un individuo o un grupo?

• Pleito

• Discusión

• Conflicto

Son elementos de una cultura de paz...

• Construir relaciones de justicia y respeto a los derechos humanos.

• Aprender a reaccionar como podamos con tal de defendernos.

• Aceptar cualquier situación para evitar conflictos.

Un ciudadano activo es alguien que...

• Ha adquirido la mayoría de edad.

• Se informa y participa en la solución de problemas públicos.

• Logró sacar su credencial para votar.

Son instrumentos que permiten proteger a las personas y nos ayudan a valorar si una conducta es justa o injusta.

• Las leyes

• Los derechos humanos

• Tribunal de Justicia

¿En qué tipo de sociedad se puede ejercer mejor la libertad?

• En una sociedad donde el Estado garantice la seguridad haciendo valer el estado de derecho.

• En una sociedad informada donde se garantice la igualdad, justicia, dignidad y derechos humanos.

• En una sociedad donde se garantice la propiedad privada, derecho de petición, ciudadanía y reinserción social.

Identifica la situación en la que se utilizan mecanismos democráticos para elegir a los representantes de grupo que integrarán la sociedad estudiantil.

• Un maestro habla con Óscar y le dice que él va a representar al grupo.

• Mirna deposita su voto en una urna, mientras afirma: "Tenemos derecho a votar".

• Un profesor afirma: "Empataron dos alumnas, pero como Celia tiene mejores calificaciones, ella gana".