BHS INDO KELAS 9 FADLIANA

BHS INDO KELAS 9 FADLIANA

9th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

P5-Demokrasi

P5-Demokrasi

10th Grade

20 Qs

Uji Pemahaman Prakarya-Pengolahan Kelas XI (KD 3.6)

Uji Pemahaman Prakarya-Pengolahan Kelas XI (KD 3.6)

11th Grade

20 Qs

ROUTING

ROUTING

University

20 Qs

UH KD 3.4 TEKS BUDAYA MANTU

UH KD 3.4 TEKS BUDAYA MANTU

12th Grade - University

20 Qs

Penilaian Harian Tema  7 Subtema 1

Penilaian Harian Tema 7 Subtema 1

9th Grade

20 Qs

plkj smp 9

plkj smp 9

9th Grade

20 Qs

Asesmen Semester Genap - 10.7

Asesmen Semester Genap - 10.7

10th Grade

20 Qs

LATIHAN PRAKARYA KLS 9

LATIHAN PRAKARYA KLS 9

9th Grade

20 Qs

BHS INDO KELAS 9 FADLIANA

BHS INDO KELAS 9 FADLIANA

Assessment

Quiz

Other

9th Grade

Hard

Created by

Yuyun Rismawati

Used 4+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Cermati teks berikut!

Zat-zat makanan disebut juga gizi atau nutrisi. Makanan bergizi adalah makanan yang mengandung karbohidrat, protein, lemak (lipid), vitamin, dan mineral dalam jumlah yang mencukupi kebutuhan tubuh. Karbohidrat, protein, lemak, diperlukan oleh tubuh dalam jumlah yang banyak sehingga disebut makronutrien. Sementara itu, vitamin dan mineral diperlukan oleh tubuh dalam jumlah yang sedikit sehingga disebut mikronutrien.

Karbohidrat berasal paling banyak pada tumbuh-tumbuhan yang melakukan fotosintesis. Karbohidrat dalam makanan berupa pati, sukrosa, laktosa, dan frukosa. Lemak tersusun dari atom karbon, hidrogen, dan oksigen. Lemak terdiri atas gliserol dengan asam-asam lemak. Daging dan berbagai produk olahan susu mengandung asam lemak jenuh, sedangkan biji tanaman mengandung asam lemak tak jenuh. Protein tersusun dari atom karbon, hidrogen, oksigen, dan nitrogen. Pada beberapa jenis protein terdapat unsur-unsur mineral sulfur, fosfor, iodin, besi, dan kobalt. Sumber protein berasal dari daging berwarna merah, ikan, telur, susu, kerang, keju, dan kacang-kacangan.

Pernyataan berikut yang sesuai dengan isi teks laporan percobaan di atas adalah...

Tubuh membutuhkan vitamin dan mineral dalam jumlah banyak sehingga vitamin dan mineral disebut makronutrien.

Karbohidrat berasal dari daging, berbagai olahan susu, serta kacang-kacangan. Paling banyak berasal pada tumbuhan yang melakukan fotosintesis.

Lemak tersusun dari atom karbon, hidrogen, oksigen, dan nitrogen serta terdiri atas gliserol dengan asam-asam lemak.

Karbohidrat paling banyak pada tumbuhan yang melakukan fotosintesis, dalam makanan berupa pati, sukrosa, laktosa, dan fruktosa.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah paragraf berikut!

Makanan berfungsi sebagai sumber energi, mengganti sel-sel yang sudah usang, dan menambah cairan tubuh. Untuk dapat melaksanakan fungsinya, diperlukan makanan sehat. Makanan sehat adalah makanan yang mengandung gizi dalam jumlah seimbang dan higienis. Makanan bergizi, artinya harus mengandung zat-zat makanan yang diperlukan tubuh, yaitu cukup mengandung karbohidrat, lemak, protein, garam, mineral, vitamin, dan air.

Gagasan utama paragraf di atas adalah...

Makanan berfungsi sebagai sumber energi mengganti sel-sel yang usang dan untuk menambah cairan tubuh.

Fungsi makanan bagi tubuh.

Makanan berfungsi sebagai sumber energi.

Makanan sehat diperlukan untuk melaksanakan fungsinya.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah kalimat berikut!

Enzim amilase bekerja memecah tepung menjadi maltosa, selanjutnya maltosa dihidrolisis oleh maltase menjadi glukosa.

Kata ilmiah dari dihidrolisis mempunyai arti...

Menghidrolis pati

Pemuaian gula kristal yang terbuat dari pati

Pemecahan senyawa kimia melalui penambahan air

Mengaktifkan perubahan maltosa menjadi glukosa

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan kutipan teks laporan percobaan berikut!

Langkah-langkah:

  1. 1. Campurkan lem kertas, cairan pembersih lantai, detergen bubuk, detergen cair, dan air secukupnya di wadah slime, campuran ini disebut activator.

  2. 2. Aduklah campuran tersebut.

  3. 3. Tambahkan lem kertas di tempat campuran activator.

  4. 4. Aduk lagi sampai bahan menggumpal.

  5. 5. Masukkan ke dalam freezer 5-10 menit.

  6. 6. Keluarkan setelah 5-10 menit.

  7. 7. Aduklah lagi sampai kira-kira bisa dimainkan.

  8. 8. Slime siap digunakan.

  9. Kata yang bercetak tebal merupakan salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan bagian...

Menggunakan konjungsi

Menggunakan kalimat kompleks

Menggunakan kata bilangan

Menggunakan kalimat perintah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan kutipan teks berikut!

Alat dan Bahan

  1. 1. Dua buah pot dari bahan tanah liat (tembikar) dengan diameter 60 cm dan 40 cm.

  2. 2. Lem kayu

  3. 3. Kain penutup

  4. 4. Pasir

  5. 5. Air

  6. 6. Steroform

  7. Pada poin nomor 1 terdapat salah satu kaidah kebahasaan teks laporan percobaan, yaitu...

Penggunaan kalimat konjungsi

Penggunaan kata bilangan

Penggunaan kalimat perintah

Penggunaan kalimat kompleks

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Perhatikan teks berikut!

Langkah-langkah Percobaan Membuat Tinta Tidak Terlihat

(1) Peras jus lemon ke dalam mangkuk dan tambahkan beberapa tetes air ke dalam mangkuk tersebut.

(2) Tunggu jus tersebut kering sehingga tidak terlihat.

(3) Untuk membaca pesan tersebut dapat dilakukan dengan memanaskan kertas yang dipegang dengan mendekatkannya ke bola lampu.

(4) Kemudian aduk air dan jus lemon dengan menggunakan sendok.

(5) Celupkan cotton bud ke dalam campuran dan tulis pesan di atas kertas putih.

Urutan langkah-langkah percobaan di atas yang benar adalah...

1, 4, 5, 2, 3

1, 2, 3, 4, 5
2, 1, 4, 3, 5
5, 4, 3, 2, 1

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Berikut yang merupakan bagian pembahasan laporan percobaan adalah...

Bagian yang menjelaskan teori dasar
Bagian yang menjelaskan hasil percobaan, analisis data, dan kesimpulan
Bagian yang berisi daftar bahan percobaan
Bagian yang menjelaskan prosedur percobaan

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?