Saepe 2018

Em relação ao filme “O Regresso”, os autores desses textos

• apresentam posições divergentes.

• defendem ideias complementares.

• expõem argumentos confusos.

• manifestam o mesmo ponto de vista.

• possuem ideias irrelevantes.

No Texto 2, o uso do ponto de exclamação em “Muito chato!” reforça a ideia de

• alívio.

• crítica.

• entusiasmo.

• espanto.

• mistério.

De acordo com esse texto, o passarinho que pediu ajuda à cabra é

• melancólico.

• intrometido.

• forte.

• criativo.

• atrapalhado.

A tese defendida pela autora desse texto é que

• as televisões eram tão tentadoras quanto os quintais.

• as televisões eram incomuns em sua infância.

• as telas das televisões são tentadoras.

• as tecnologias concorrem com a leitura.

• as pessoas que gostam de ler sabem dosar seu tempo.

Esse texto apresenta características de

• um artigo.

• um diário.

• uma carta.

• uma crônica.

• uma notícia.

Qual é a finalidade desse texto?

• Contar uma história.

• Divertir o leitor.

• Divulgar um filme.

• Expor uma análise crítica.

• Relatar um acontecimento.

O tema desse texto é

• a pré-seleção de uma brasileira para ir a Marte.

• a vida profissional de Sandra Maria Feliciano Silva.

• o comunicado feito pelo diretor Bas Lansdorp.

• o número de selecionados para habitar Marte.

• o trabalho desempenhado pela fundação Mars One.

Nesse texto, no trecho “... para participar desta missão.” (ℓ. 14), a expressão destacada refere-se ao fato de

• colonizar Marte.

• escrever um livro de ficção.

• formar em direito.

• manter uma página sobre aquário.

• ser professora.

A linguagem utilizada nesse texto é comum em

• artigos científicos.

• entrevistas de emprego.

• livros didáticos.

• rodas de conversa.

• textos jornalísticos.

Nesse texto, a história tem início quando

• Marcos convida Zeca para ir ao cinema.

• o filme começa.

• o ônibus atrasa.

• Zeca aceita o convite feito por Marcos.

• Zeca e Marcos chegam ao cinema.