1- Ao ler o texto podemos inferir que

SIMULADO PROVA PR 2º

Quiz
•
English
•
11th Grade
•
Hard
Glaucia Tymus
Used 1+ times
FREE Resource
8 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Mike fez uma viagem curta, apesar de cansativa.
Amanda preferiu não acordar o Mike depois que ele chegou.
Mike chegou de um lugar bem longe, com fuso horário diferente.
Mike acordou Amanda para que pudessem jantar juntos.
Amanda chegou de uma viagem junto de Mike e os dois resolveram dormir um pouco.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2. “These trips are always so tiring…” A palavra destacada expressa
dúvida
explicação
alternância
negação
intensidade
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3. Conforme o contexto do texto, qual é o significado do verbo get no trecho “It won’t be hard to get there”?
chegar
conseguir
pegar
obter
ganhar
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. “... because it’s close to the airport.” O pronome destacado se refere a
Mom
cab
airport
hotel
checking-in
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Qual é a funcionalidade deste texto?
Permitir o envio e recebimento de uma variedade de mídias: textos, fotos, vídeos etc.
Disponibilizar uma variedade de weblogs cujo conteúdo principal consiste de vídeos.
Convencer o leitor sobre ideias e hipóteses apresentadas.
Apresentar textos ligados ao contexto social de caráter vitalizante e totalmente cômico em formatos de imagens ou som.
Apresentar ideias a partir de uma montagem de imagens que se sucedem.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6 - O texto
apresenta uma solicitação.
narra um romance.
expõe um ponto de vista.
refuta uma posição.
divulga um produto.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7. Por que Garfield chega à conclusão apresentada no último quadrinho?
Porque ele afirma odiar segundas.
Porque ele derruba a mesa propositalmente.
Porque a mesa caiu em cima dele na segunda-feira.
Porque ele gosta das segundas.
Porque ele afirma que as segundas gostam dele.
8.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
8. Conforme leitura e entendimento dos dois textos, pode-se afirmar que
Os personagens de ambos os textos gostam das segundas-feiras.
Os personagens de ambos os textos odeiam segundas-feiras.
O personagem do segundo gosta da segunda-feira porque o início de uma nova semana de trabalho não representa algo positivo.
O personagem do segundo gosta da segunda-feira porque o início de uma nova semana de trabalho representa algo positivo.
O personagem no segundo texto afirma que geralmente não tem inspirações no fim de semana, por isso ele prefere que a segunda comece logo para começar a ter novas ideias para a semana.
Similar Resources on Wayground
11 questions
A Brave knight in the middle age.

Quiz
•
9th Grade - University
12 questions
GERÚNDIO E INFINITIVO NO INGLÊS

Quiz
•
9th - 12th Grade
6 questions
O Barril de Amontillado

Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
SIMULADO LÍNGUA INGLESA | PROVA PARANÁ 2º TRIM. 2023 | 2ª SÉRIE

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Meeting People

Quiz
•
1st Grade - Professio...
13 questions
Patrícia

Quiz
•
10th - 11th Grade
13 questions
FIRST CONDITIONAL

Quiz
•
8th - 11th Grade
10 questions
Reading Strategies

Quiz
•
5th Grade - Professio...
Popular Resources on Wayground
25 questions
Equations of Circles

Quiz
•
10th - 11th Grade
30 questions
Week 5 Memory Builder 1 (Multiplication and Division Facts)

Quiz
•
9th Grade
33 questions
Unit 3 Summative - Summer School: Immune System

Quiz
•
10th Grade
10 questions
Writing and Identifying Ratios Practice

Quiz
•
5th - 6th Grade
36 questions
Prime and Composite Numbers

Quiz
•
5th Grade
14 questions
Exterior and Interior angles of Polygons

Quiz
•
8th Grade
37 questions
Camp Re-cap Week 1 (no regression)

Quiz
•
9th - 12th Grade
46 questions
Biology Semester 1 Review

Quiz
•
10th Grade