SIMULADO PROVA PR 2º

SIMULADO PROVA PR 2º

11th Grade

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Meeting People

Meeting People

1st Grade - Professional Development

10 Qs

Inglês para o Enem

Inglês para o Enem

10th - 12th Grade

7 Qs

Test 7º - IC

Test 7º - IC

7th Grade - University

11 Qs

SIMULADO PROVA PARANÁ

SIMULADO PROVA PARANÁ

11th Grade

8 Qs

Test 9º - V2 IC

Test 9º - V2 IC

9th Grade - University

11 Qs

GERÚNDIO E INFINITIVO NO INGLÊS

GERÚNDIO E INFINITIVO NO INGLÊS

9th - 12th Grade

12 Qs

SIMULADO LÍNGUA INGLESA | PROVA PARANÁ 2º TRIM. 2023 | 2ª SÉRIE

SIMULADO LÍNGUA INGLESA | PROVA PARANÁ 2º TRIM. 2023 | 2ª SÉRIE

11th Grade

10 Qs

SIMULADO PROVA PR 2º

SIMULADO PROVA PR 2º

Assessment

Quiz

English

11th Grade

Hard

Created by

Glaucia Tymus

Used 1+ times

FREE Resource

8 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

1- Ao ler o texto podemos inferir que

Mike fez uma viagem curta, apesar de cansativa.

Amanda preferiu não acordar o Mike depois que ele chegou.

Mike chegou de um lugar bem longe, com fuso horário diferente.

Mike acordou Amanda para que pudessem jantar juntos.

Amanda chegou de uma viagem junto de Mike e os dois resolveram dormir um pouco.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

2. “These trips are always so tiring…” A palavra destacada expressa

dúvida

explicação

alternância

negação

intensidade

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

3. Conforme o contexto do texto, qual é o significado do verbo get no trecho “It won’t be hard to get there”?

chegar

conseguir

pegar

obter

ganhar

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

4. “... because it’s close to the airport.” O pronome destacado se refere a

Mom

cab

airport

hotel

checking-in

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

5. Qual é a funcionalidade deste texto?

Permitir o envio e recebimento de uma variedade de mídias: textos, fotos, vídeos etc.

Disponibilizar uma variedade de weblogs cujo conteúdo principal consiste de vídeos.

Convencer o leitor sobre ideias e hipóteses apresentadas.

Apresentar textos ligados ao contexto social de caráter vitalizante e totalmente cômico em formatos de imagens ou som.

Apresentar ideias a partir de uma montagem de imagens que se sucedem.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

6 - O texto

apresenta uma solicitação.

narra um romance.

expõe um ponto de vista.

refuta uma posição.

divulga um produto.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

7. Por que Garfield chega à conclusão apresentada no último quadrinho?

Porque ele afirma odiar segundas.

Porque ele derruba a mesa propositalmente.

Porque a mesa caiu em cima dele na segunda-feira.

Porque ele gosta das segundas.

Porque ele afirma que as segundas gostam dele.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

8. Conforme leitura e entendimento dos dois textos, pode-se afirmar que

Os personagens de ambos os textos gostam das segundas-feiras.

Os personagens de ambos os textos odeiam segundas-feiras.

O personagem do segundo gosta da segunda-feira porque o início de uma nova semana de trabalho não representa algo positivo.

O personagem do segundo gosta da segunda-feira porque o início de uma nova semana de trabalho representa algo positivo.

O personagem no segundo texto afirma que geralmente não tem inspirações no fim de semana, por isso ele prefere que a segunda comece logo para começar a ter novas ideias para a semana.