Disiplin Sekolah

Maksud yang tepat bagi SSDM 2.0?

• Amalan baik dan salah laku disiplin direkodkan dalam SSDM.

• Penambahbaikan dan pemerkasaaan sistem yang sedia ada untuk membentuk sahsiah diri.

• Penambahbaikan dan pemerkasaan sistem untuk membentuk sahsiah diri yang lebih holistik.

• Tingkah laku positif dan negatif direkodkan dalam SSDM.

2 aspek penting SSDM 2.0

• Asas Sahsiah

• Pembentukan Sahsiah

• Nilai Sahsiah

• Status Sahsiah

Apakah markah bagi hukuman rotan?

• -2

• -5

• -3

• -4

Status Sahsiah yang paling baik dinamakan?

• Baik

• Paling Baik

• Amat Baik

• Terpuji

Tujuan SSDM 2.0

• Menambahbaik sistem SSDM yang sedia ada

• Memastikan murid yang melakukan amalan baik dibantu Guru Bimbingan dan Kaunseling

• Membantu pihak sekolah dalam proses penentuan hukuman yang selaras

• Sebagai pangkalan data murid

Apakah elemen penting SSDM 2.0?

• Peningkatan pengurusan disiplin

• Pembentukan jati diri

• Pemantauan dan penilaian berkala

• Peranan guru

Organisasi Unit Disiplin Sekolah tingkat kedua?

• Pengetua/Ketua Sekolah

• Guru Disiplin

• GPK Hem/Penasihat Disiplin

• Ketua Unit Disiplin

1 tugas Pengetua dalam Unit Disiplin?

• Memantau dan mengarahkan pengurusan disiplin

• Bertanggungjawab secara keseluruhan terhadap pengurusan disiplin di sekolah.

• Menguatkuasakan disiplin di dalam dan luar kelas.

• Menyiasat kes disiplin di dalam dan luar kelas.

2 unit disiplin daripada Organisasi Unit Disiplin Sekolah yang betul;

• Ketua Unit Disiplin

• Guru

• Kaunselor

• Pembantu Pejabat

Yang manakah bukan hukuman bagi mewarnakan rambut?

• Amaran

• Gantung sekolah

• Potong rambut

• Rotan