Perhatikan setiap opsi di bawah ini. Teks deskripsi ada pada opsi?

• Akhirnya, hari ini tiba. Aku dan keluargaku akan pergi ke Planetarium Jakarta. Aku bangun pukul 05.00 pagi, kemudian membantu ibu mempersiapkan perlengkapan yang akan dibawa.

• Aku memiliki seekor kucing bernama Love. Ia berjenis kelamin betina dan keturunan ras Mainecoon. Love adalah kesayangan keluargaku. Ia selalu membuat kami gemas dengan tingkah lakunya.

• Jennie Kim adalah salah satu personil Blackpink yang lahir dan besar di Seoul, 16 Januari 1996. Saat duduk di bangku SD, Jennie sekolah di Cheongdam Elementary School di Seoul, sebelum akhirnya pindah ke New Zealand. Sebelumnya, di usianya yang ke-8, Jennie berlibur ke Australia dan ibunya bertanya apakah ia ingin sekolah di sana. Jennie menjawab “iya” dan di usia 9 tahun ia pun mulai sekolah di Waikowhai Intermediate School, Auckland. 

• Sustainable Development Goals (SDGs) menjadi salah satu tujuan yang ingin dicapai bersama di tahun 2030 oleh berbagai macam negara di dunia. Konsep SDGs yang berisi 17 tujuan dan 169 target berlaku untuk 15 tahun dihitung dari 2016-2030, untuk semua negara tanpa terkecuali.

Kalimat yang tidak mengandung kata emotif ada pada opsi...

• Tersesat di hutan seorang diri menjadi pengalaman yang benar-benar tak terlupakan sekaligus paling mengerikan bagi Dito.

• Raline kini menjelma menjadi gadis cantik yang selalu memikat setiap mata.

• Takjil merupakan makanan ringan dan minuman yang dikonsumsi saat bulan puasa.

• Pernah makan klepon? Klepon merupakan panganan tradisional Indonesia yang mirip seperti mochi. Penganan ini punya sensasi 'lumer' yang menggoyang lidah saat isiannya meletus di mulut.

Pasangkanlah setiap paragraf berikut dengan ide pokok yang benar

• Deduktif

• 
• Campuran

• 
• Induktif

• 
• Deduktif

• 
• Campuran

• 

Sudut pandang orang ketiga, kedua, dan pertama berturut-turut ditunjukkan pada opsi...

• Mereka, Dia, dan Aku

• Dia, Lu, dan Beta

• Beliau, Kamu, dan Kami

• Raisa, Mereka, dan Aku

Pasangkanlah konjugsi berikut dengan kategori yang benar

Groups:

(a) Konjungsi penanda kesimpulan

,

(b) Konjugsi subordinatif

,

(c) Konjungsi koordinatif

,

(d) Konjugsi korelatif

• Melainkan

• Tidak hanya...tetapi juga

• Oleh karena itu

• Atau

• Dan

• Sedangkan

• Tetapi

• Serta

• Entah..entah

• Jadi

• Dengan demikian

• Jangankan...pun

• Namun

Kalimat dengan kohesi yang kurang tepat ditunjukkan pada opsi..

• Dia makan nasi, kemudian dia minum air.

• Sinta sangat suka membaca, dia juga suka menulis.

• Ayah mencuci mobil, kemudian adik menonton TV

• Adik bermain bola di lapangan, setelah itu ia pulang ke rumah untuk istirahat

Mengapa disiplin penting bagi siswa?

(1) Pertama, disiplin membantu siswa dalam mencapai prestasi belajar yang lebih baik. (2) Siswa yang disiplin selalu mentaati peraturan, tepat waktu, dan menyelesaikan tugasnya dengan penuh tanggung jawab. (3) Siswa yang disiplin akan lebih fokus dalam belajar, mengerjakan tugas tepat waktu, dan mengikuti pelajaran dengan penuh perhatian. (4) Selanjutnya, disiplin membantu siswa dalam membangun karakter yang baik. (5) Siswa yang disiplin akan lebih bertanggung jawab, mandiri, dan memiliki komitmen yang kuat untuk mencapai tujuannya. (6) Terakhir, disiplin membantu siswa dalam mempersiapkan diri untuk masa depan.

Kalimat yang tidak Koheren ditunjukkan pada kalimat bernomor...

• (1)

• (2)

• (3)

• (4)

Infografis yang paling menggambarkan tentang problematika nelayan Indonesia dalam menangkap ikan dan upaya pemerintah dalam meningkatkan kesejahteraan nelayan ditunjukkan pada opsi...

• 
• 
• 
• 

Susunlah teks prosedur di bawah ini dengan tepat

• Tak lupa beri tambahan perasaan lemon.

• Masukkan strawberry beku dan pisang beku ke dalam blender.

• Tambahkan segelas susu dan satu sdm madu.

• Blender seluruh bahan hingga menjadi satu.

• Bekukan buah strawberry dan pisang semalaman.

(1) Pada dasarnya, proses merawat tanaman sama dengan proses merawat anak. Keduanya memerlukan keterampilan dan perhatian khusus. (2) Pada tanaman, diperlukan keterampilan mengolah tanah dan memberi pupuk, serta memberi perhatian khusus pada tanaman. (3) Begitu pula dengan pendidikan anak. (4) Diperlukan kemampuan memberi makanan bergizi, pembentukan kepribadian serta pemberian kasih sayang. (5) Dengan demikian, anak tumbuh sehat, cerdas, dan bermoral baik.

Hal penting yang disampaikan dalam teks tersebut adalah ....

• perawatan tanaman hias

• keterampilan merawat tanaman

• pendidikan yang berlangsung di keluarga

• pendidikan anak dalam keluarga