MID TEST STATISTICS

MID TEST STATISTICS

University

8 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Quiz Penyimpanan Bahan Kimia

Quiz Penyimpanan Bahan Kimia

University

10 Qs

Literature

Literature

University

10 Qs

simple present passive

simple present passive

1st Grade - University

10 Qs

Main idea

Main idea

University

10 Qs

Mini quiz

Mini quiz

1st Grade - University

10 Qs

Translation Exercises

Translation Exercises

University

10 Qs

QUIZ EXEF TPA 5

QUIZ EXEF TPA 5

University

10 Qs

Bentara Harmoni ice break

Bentara Harmoni ice break

University

10 Qs

MID TEST STATISTICS

MID TEST STATISTICS

Assessment

Quiz

English

University

Practice Problem

Easy

Created by

Faihatuz Zuhairoh

Used 2+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

8 questions

Show all answers

1.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Dari 100 mahasiswa yang mengikuti kursus bahasa, frekuensi nilai akhir yang diperoleh adalah sebagai berikut: 50-59 (12 siswa), 60-69 (28 siswa), 70-79 (35 siswa), 80-89 (18 siswa), 90-100 (7 siswa). Hitung distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari untuk masing-masing kelas!

Evaluate responses using AI:

OFF

2.

DRAW QUESTION

5 mins • Ungraded

Distribusi frekuensi kumulatif kurang dari dan lebih dari pada soal sebelumnya yaitu:

(Dari 100 mahasiswa yang mengikuti kursus bahasa, frekuensi nilai akhir yang diperoleh adalah sebagai berikut: 50-59 (12 siswa), 60-69 (28 siswa), 70-79 (35 siswa), 80-89 (18 siswa), 90-100 (7 siswa)).

Gambarkan menggunakan ogive.

Media Image

3.

DRAW QUESTION

5 mins • Ungraded

Sebuah institusi ingin memahami preferensi belajar mahasiswa berdasarkan waktu. Data survei menunjukkan bahwa 45% mahasiswa memilih pagi, 35% siang, dan 20% malam. Buat infografis yang menggambarkan proporsi ini menggunakan grafik yang sesuai!

Media Image

4.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Jelaskan alasan Anda memilih jenis grafik pada soal sebelumnya serta bagaimana ini dapat memengaruhi pemahaman audiens hasil survey tersebut.

Evaluate responses using AI:

OFF

5.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Anda memiliki data nilai esai mahasiswa: 50, 52, 56, 58, 60, 90. Hitung median untuk data ini dan jelaskan mengapa median mungkin lebih representatif daripada mean ketika terdapat nilai yang sangat ekstrem.

Evaluate responses using AI:

OFF

6.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Diberikan data persentil kemampuan menulis siswa, dengan P25 = 40, P50 = 60, dan P75 = 80.

  • Analisis bagaimana data ini memberikan gambaran tentang variasi kemampuan menulis siswa. Bagaimana peneliti dapat menggunakan informasi persentil ini untuk merencanakan kegiatan remedial?

Evaluate responses using AI:

OFF

7.

OPEN ENDED QUESTION

5 mins • Ungraded

Peneliti ingin menganalisis variabilitas hasil tes keterampilan berbicara dari beberapa sekolah berbeda yang memiliki kurikulum sama. Dalam penelitian ini, peneliti mendapatkan varians hasil tes sebagai berikut: Sekolah A = 49, Sekolah B = 25, dan Sekolah C = 16.

  • Analisis dan interpretasikan variabilitas ini. Bagaimana informasi tentang variabilitas dapat memengaruhi kebijakan sekolah terkait penilaian dan pengajaran keterampilan berbicara?

Evaluate responses using AI:

OFF

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?