
PSAS 1 BI KELAS 11
Authored by Muzai BI
World Languages
11th Grade
Used 7+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Bacalah paragraf berikut! Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari jawa. Oleh karenaitu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.
Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf tersebut menggunakan pola pengembangan ...
Deduktif
Argumentasi
Persuasi
Induktif
Eksposisi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Bacalah paragraf berikut!
Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari jawa. Oleh karenaitu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.
Ide pokok paragraf tersebut di atas adalah ...
Tanaman sagu banyak dibudidayakan masyarakat.
Masyarakat Papua dan Maluku mengonsumsi sagu sejak lama.
Zat karbohidrat yang tinggi pada sagu.
Sagu pengganti beras.
Sagu merupakan bahan pangan yang mudah didapat.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya meraih juara umum tingkat nasional di ajang Kontes Robot Indonesia 2020. Lomba yang berlangsung 18-24 November 2020 itu digelar secara daring (online). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim menutup kontes itu setelah babak final.
Unsur 5W + 1 H yang ada dalam kutipan berita di atas adalah....
When, Where, Who
What, Where, When
What, Who, Where
What, Why, How
How, Why, How
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Perhatikan kalimat berikut!
Jika memungkinkan, dalam waktu dekat Indonesia bisa mengekspor umbi ke beberapa negara di Eropa.
Kalimat di atas merupakan kalimat ....
Deskripsi
Opini
Persuasif
Argumen
Fakta
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Kalimat yang tidak sesuai untuk digunakan dalam teks berita adalah...
"Kebakaran terjadi pada pukul 14.00 WIB."
"Menurut beberapa saksi, kejadian ini sangat mengerikan."
"Api dengan cepat melalap tiga rumah warga."
"Kepolisian segera turun tangan mengamankan lokasi."
"Saya merasa sangat kasihan dengan korban kebakaran."
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Tujuan Poster di samping adalah …..
Mengajak untuk saling mensejahterakan sesama
Mengajak masyarakat mengonsumsi makanan lokal
Mengajak masyarakat lebih mencintai Indonesia
Ajakan untuk bercocok tanam sehingga menghasilkan pangan yang lebih banyak
Cintai produk indonesia
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 3 pts
Perhatikan kutipan cerpen berikut!
Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Badu. Badu adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.
Watak tokoh Badu dalam kutipan cerpen di atas adalah..
Rajin
Tekun
Pekerja Keras
Bertanggung Jawab
Penyayang
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?