PSAS 1 BI KELAS 11

PSAS 1 BI KELAS 11

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

TEks Argumentasi

TEks Argumentasi

11th Grade

20 Qs

Teks Argumentasi

Teks Argumentasi

11th Grade

20 Qs

ARGUMENTASI

ARGUMENTASI

11th Grade

20 Qs

TEKS 1

TEKS 1

11th Grade

20 Qs

JK_BHS_03

JK_BHS_03

9th - 12th Grade

23 Qs

REVIU LATIHAN SOAL TEKS ARGUMENTASI

REVIU LATIHAN SOAL TEKS ARGUMENTASI

11th Grade

20 Qs

IND G11 Menentukan Pola Pengembangan Paragraf

IND G11 Menentukan Pola Pengembangan Paragraf

11th Grade

25 Qs

UTS BHS.INDONESIA KELAS XI

UTS BHS.INDONESIA KELAS XI

11th Grade

22 Qs

PSAS 1 BI KELAS 11

PSAS 1 BI KELAS 11

Assessment

Quiz

World Languages

11th Grade

Hard

Created by

Muzai BI

Used 7+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Bacalah paragraf berikut! Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari jawa. Oleh karenaitu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.

Berdasarkan letak ide pokoknya, paragraf tersebut menggunakan pola pengembangan ...

Deduktif

Argumentasi

Persuasi

Induktif

Eksposisi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Bacalah paragraf berikut!

Sagu telah dikonsumsi oleh masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu. Nenek moyang suku-suku di pedalaman Papua telah mengolah sagu dengan cara sangat sederhana. Kandungan gizi dan zat karbohidrat yang tinggi pada sagu telah membuat masyarakat Papua tidak kekurangan dalam suplai makanan pokoknya. Sagu telah menjadi makanan pokok sebelum mereka mengenal beras yang dibawa oleh pendatang, khususnya dari jawa. Oleh karenaitu, kita sebaiknya menghidupkan kembali kearifan lokal dengan mengembalikan sagu sebagai makanan pokok di Papua.

Ide pokok paragraf tersebut di atas adalah ...

Tanaman sagu banyak dibudidayakan masyarakat.

Masyarakat Papua dan Maluku mengonsumsi sagu sejak lama.

Zat karbohidrat yang tinggi pada sagu.

Sagu pengganti beras.

Sagu merupakan bahan pangan yang mudah didapat.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) Surabaya meraih juara umum tingkat nasional di ajang Kontes Robot Indonesia 2020. Lomba yang berlangsung 18-24 November 2020 itu digelar secara daring (online). Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim menutup kontes itu setelah babak final.

Unsur 5W + 1 H yang ada dalam kutipan berita di atas adalah....

When, Where, Who

What, Where, When

What, Who, Where

What, Why, How

How, Why, How

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Perhatikan kalimat berikut!

Jika memungkinkan, dalam waktu dekat Indonesia bisa mengekspor umbi ke beberapa negara di Eropa.

Kalimat di atas merupakan kalimat ....

Deskripsi

Opini

Persuasif

Argumen

Fakta

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Kalimat yang tidak sesuai untuk digunakan dalam teks berita adalah...

"Kebakaran terjadi pada pukul 14.00 WIB."

"Menurut beberapa saksi, kejadian ini sangat mengerikan."

"Api dengan cepat melalap tiga rumah warga."

"Kepolisian segera turun tangan mengamankan lokasi."

"Saya merasa sangat kasihan dengan korban kebakaran."

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Media Image

Tujuan Poster di samping adalah …..

Mengajak untuk saling mensejahterakan sesama

Mengajak masyarakat mengonsumsi makanan lokal

Mengajak masyarakat lebih mencintai Indonesia

Ajakan untuk bercocok tanam sehingga menghasilkan pangan yang lebih banyak

Cintai produk indonesia

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

3 mins • 3 pts

Perhatikan kutipan cerpen berikut!

Pada suatu hari, di sebuah desa terpencil, hiduplah seorang pemuda bernama Badu. Badu adalah pemuda yang rajin dan tekun bekerja. Ia bekerja sebagai petani untuk menghidupi keluarganya.

Watak tokoh Badu dalam kutipan cerpen di atas adalah..

Rajin

Tekun

Pekerja Keras

Bertanggung Jawab

Penyayang

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?