6. Giáo dục học MN P2

Những trò chơi quan trọng của trẻ em lứa tuổi nhà trẻ là:

• Trò chơi đóng vai, trò chơi xây dựng

• Trò chơi học tập, trò chơi âm nhạc

• Trò chơi xếp hình, xâu hạt; trò chơi phản ánh sinh hoạt

• Trò chơi vận động, trò chơi tạo hình

Hoạt động chủ đạo của trẻ nhà trẻ là:

• Hoạt động với đồ vật

• Hoạt động chơi

• Hoạt động chơi – tập

• Dạo chơi

Hoạt động chủ đạo của trẻ mẫu giáo là:

• Hoạt động học

• Hoạt động lao động

• Hoạt động vui chơi

• Tham quan

• Lễ hội

Ngành Mầm non gồm những tính chất nào:

• Tự do tự nguyện, khoa học, gia đình

• Xã hội hóa, tự nguyện, gia đình, phát triển

• Xã hội hóa, tự nguyện, gia đình, khoa học

• Xã hội hóa, phát triển, gia đình, khoa học

Biểu hiện giáo viên như người mẹ hiền, dùng phương pháp tình cảm yêu thương trẻ là thuộc tính chất nào của ngành MN:

• Tự do

• Gia đình

• Khoa học

• Xã hội hóa

Coi trọng đặc điểm riêng của cá nhân, không so sánh các trẻ với nhau khi tổ chức hoạt động là yêu cầu của quan điểm:

• Phát triển

• Hoạt động

• Cá biệt hóa

• Lấy trẻ làm trung tâm

Đặc điểm của hoạt động học của trẻ mầm non:

• Ý chí bền vững và ghi nhớ có chủ định nhiều nội dung cùng một lúc

• Trẻ thao tác tư duy dựa vào dấu hiệu bên ngoài của SVHT

• Trẻ phát triển khả năng khái quát hóa, phân loại dựa trên nhiều dấu hiệu bề ngoài và bên trong của sự vật hiện tượng.

• Trẻ không còn di chuyển chú ý, biết tập trung vào các đối tượng cần chú ý mà không bị tập trung vào các ấn tượng bên ngoài

Điều lệ trường mầm non được bổ sung, chỉnh sửa mới nhất có hiệu lực thời gian nào?

• Ngày 14 tháng 5 năm 2015

• Ngày 10 tháng 02 năm 2011

• Ngày 26 tháng 6 năm 2015

• Ngày 31 tháng 12 năm 2020

Các hành động bóp, gõ, đập, ném, cắn…đồ vật của trẻ 12-18 tháng là loại hành động với đồ vật nào?

• Hành động công cụ

• Hành động khám phá

• Hành động thiết lập mối tương quan

• Hành động thao tác với đồ vật trong sinh hoạt hàng ngày

Hành động tập xúc cơm bằng thìa, uống nước bằng cốc của trẻ 18-24 tháng là loại hành động với đồ vật nào?

• Hành động thiết lập mối tương quan

• Hành động khám phá

• Hành động công cụ

• Hành động cơ bản trong sinh hoạt hàng ngày