Quiz Pancasila

Pelafalan Pancasila adalah sebagai berikut. “Satu: Ketuhanan Yang Maha Esa, Dua: Kemanusiaan yang adil dan beradab, Tiga: Persatuan Indonesia, Empat: Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/ Perwakilan, Lima: Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.” Pelafalan tersebut tercantum dalam ....

• Instruksi Presiden no 12 tahun 1968.

• Tap MPR no III/MPR/2000

• Pembukaan UUD NRI 1945 alinea IV

• Keputusan Presiden no 10 tahun 1945

• UU No 12 tahun 2011

Sila kedua Pancasila, yaitu Kemanusiaan yang Adil dan Beradab, mengandung makna

• Pengakuan atas superioritas satu kelompok manusia di atas kelompok lainnya.

• Penolakan terhadap perbedaan suku, agama, ras, dan golongan dalam masyarakat.

• Penegakan hukum yang tegas dan tanpa pandang bulu.

• Perlindungan terhadap hak-hak asasi manusia tanpa terkecuali.

• Penekanan pada aspek materialistik dan hedonistik dalam kehidupan manusia.

Sila ketiga Pancasila, yaitu Persatuan Indonesia, menekankan pentingnya ....

• Kebebasan individu untuk mengekspresikan diri tanpa batasan

• Dominasi budaya dan tradisi satu suku bangsa di atas suku bangsa lainnya.

• Penjagaan keutuhan wilayah dan kedaulatan negara Indonesia.

• Pembubaran organisasi-organisasi yang dianggap mengancam persatuan bangsa.

• Pemaksaan asimilasi budaya dan tradisi bagi seluruh rakyat Indonesia.

Hubungan antara sila keempat dan sila kelima Pancasila menunjukkan bahwa ....

• Demokrasi di Indonesia hanya dapat dijalankan dengan cara menindas kelompok minoritas.

• Demokrasi di Indonesia harus dijalankan dengan tujuan untuk mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia dapat dicapai dengan cara mengabaikan prinsip-prinsip demokrasi.

• Demokrasi di Indonesia dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Demokrasi di Indonesia tergantung pada Keadilan social bagi seluruh rakyat Indonesia

Sila keempat (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan) mengajarkan kita tentang pentingnya prinsip demokrasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Bagaimana sebaiknya prinsip ini diterapkan dalam konteks pemilihan pemimpin di sekolah?

• Mengangkat pemimpin sekolah berdasarkan penunjukan langsung oleh guru.

• Melakukan pemilihan pemimpin melalui musyawarah yang melibatkan seluruh siswa untuk mencapai kesepakatan bersama.

• Memilih pemimpin sekolah berdasarkan popularitas tanpa mempertimbangkan kompetensi.

• Mengadakan pemungutan suara tertutup hanya di kalangan guru dan staf sekolah.

• Menetapkan pemimpin berdasarkan prestasi akademik saja.

Sejak dikeluarkannya Dekrit tersebut, kita menggunakan kembali UUD 1945 yang disahkan oleh PPKI pada 18 Agustus 1945. Periode ini merupakan periode di mana semua indikator demokrasi dapat ditemukan dalam kehidupan politik di Indonesia seperti berikut , KECUALI ....

• Lembaga perwakilan rakyat atau parlemen memainkan peranan yang sangat tinggi. Hal ini terlihat dari adanya mosi tidak percaya kepada pemerintah dan kabinet meletakkan jabatannya.

• Indikator akuntabilitas, terlihat pada berfungsinya pemerintah dan penyelenggara negara berfungsi sebagai kontrol sosial.

• Kehidupan kepartaian memperoleh peluang untuk berkembang secara maksimal. Munculnya multipartai dan pemerintah memberikan kebebasan dalam menentukan ketua dan anggota pengurus.

• Terlaksananya pemilu yang demokratis, pemilih dapat menggunakan hak pilih tanpa ada tekanan dari pemerintah.

• Daerah-daerah memperoleh hak otonomi yang seluas-luasnya dengan asas desentralisasi dalam mengatur hubungan pusat dan daerah.

Di tengah masyarakat yang majemuk, terdapat kelompok-kelompok yang memiliki keyakinan dan tradisi yang berbeda-beda. Dalam konteks sila pertama Pancasila, sikap yang tepat untuk mewujudkan toleransi dan kerukunan antarumat beragama adalah...

• Memaksakan keyakinan pribadi kepada orang lain.

• Mengadakan dialog antarumat beragama untuk saling memahami dan menghargai perbedaan.

• Melarang praktik ibadah agama tertentu yang dianggap bertentangan dengan norma sosial.

• Membentuk organisasi keagamaan yang ekslusif dan hanya menerima ang

Persatuan Indonesia merupakan salah satu pilar penting dalam mewujudkan cita-cita kemerdekaan bangsa. Dalam kehidupan sehari-hari, wujud nyata dari pengamalan sila ketiga Pancasila adalah...

• Mengikuti kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan bersama-sama.

• Mempelajari dan melestarikan budaya daerah lain di Indonesia.

• Menonton pertandingan sepak bola tim nasional Indonesia dengan penuh semangat.

• Membeli produk-produk buatan dalam negeri.

• Semua jawaban benar

Sistematikanya terdiri atas (a) Mukadimah, terdiri atas 4 alinea dan (b) Batang Tubuh, terdiri atas 6 bab dan 146 pasal. Sistimatika tersebut merupakan sistimatika dari ....

• UUDS 1950.

• UUD NRI 1945 periode pertama

• UUD NRI 1945 periode kedua

• KRIS 1949

• UUD RIS 1949

Ideologi merupakan seperangkat pengetahuan, nilai, keyakinan, dan pandangan dunia yang menjadi landasan pemikiran dan tindakan seseorang atau kelompok dalam bidang politik, sosial, ekonomi, dan budaya. Dalam konteks ini, Pancasila sebagai ideologi negara berfungsi untuk ….

• Menentukan kebijakan ekonomi dan sosial di Indonesia.

• Menjaga keberagaman budaya Indonesia tanpa ada panduan nilai.

• Menuntun pemahaman dan perilaku warga negara Indonesia terhadap dunia dan sesamanya.

• Menggantikan ideologi lain yang ada di dunia.

• Membatasi kebebasan beragama di Indonesia.