SOAL PRE-TEST DAN POST-TEST KEGIATAN PENGIMBASAN ADVOKASI IKM BAGI SATUAN PENDIDIKAN

Apa tujuan utama dari Kurikulum Merdeka?

• Meningkatkan jumlah jam belajar di sekolah
• Menstandardisasi kurikulum di seluruh Indonesia
• Memberikan kebebasan dan fleksibilitas dalam pembelajaran
• Meningkatkan kompetisi antar sekolah

Salah satu prinsip Kurikulum Merdeka adalah?

• Pembelajaran berpusat pada guru
• Penilaian hanya dilakukan di akhir tahun ajaran
• Keterlibatan siswa dalam menentukan materi pembelajaran
• Penggunaan buku teks sebagai satu-satunya sumber belajar

Dalam konteks Kurikulum Merdeka, yang dimaksud dengan "merdeka belajar" adalah?

• Kebebasan siswa untuk tidak belajar
• Pembelajaran yang terstruktur dan disiplin
• Siswa memiliki pilihan untuk belajar sesuai minat dan bakatnya
• Menghilangkan semua bentuk penilaian

Tiga ide besar dalam komunitas belajar yang berpusat pada murid, adalah?

• Refleksi, Fokus Pada Pembelajaran, Membudayakan kolaborasi
• Fokus Pada Pembelajaran, Membudayakan kolaborasi, Berorientasi pada pembelajaran murid
• Fokus Pada Pembelajaran, Membudayakan kolaborasi, Refleksi
• Refleksi, Fokus pada pembelajaran, Berorientasi pada pembelajaran murid

Siklus belajar dalam komunitas belajar adalah?

• Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi, Refleksi
• Perencanaan, Pelaksanaan, Refleksi, Evaluasi
• Refleksi, Perencanaan, Pelaksanaan, Evaluasi
• Refleksi, Evaluasi, Perencanaan, Pelaksanaan

Salah satu cara untuk mengevaluasi efektivitas komunitas belajar adalah dengan?

• Melihat jumlah anggota yang hadir
• Mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan anggota
• Menilai seberapa sering anggota berbicara
• Menghitung waktu yang dihabiskan dalam pertemuan

Dalam perencanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka, guru diharapkan untuk?

• Mengikuti kurikulum yang sama di seluruh sekolah
• Menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan dan minat siswa
• Menggunakan metode pengajaran tradisional
• Menerapkan sistem ujian yang ketat

Salah satu karakteristik dari Kurikulum Merdeka adalah?

• Kemandekan dalam inovasi pengajaran
• Penerapan metode pengajaran yang kaku
• Penggunaan teknologi yang terbatas
• Kebebasan dalam memilih cara belajar dan evaluasi

Strategi pembelajaran yang berfokus pada siswa, di mana guru mengembangkan pelajaran berdasarkan kebutuhan dan kemampuan belajar setiap siswa, disebut dengan?

• Strategi Pembelajaran
• Metode Pembelajaran
• Pembelajaran Terdeferensiasi
• Teknik Pembelajaran

Apa yang sebaiknya dilakukan guru dalam pembelajaran terdeferensiasi?

• Memberikan materi yang sama tanpa variasi
• Menyediakan berbagai sumber belajar dan cara mengajar
• Menghindari penilaian untuk mengurangi tekanan
• Menetapkan batas waktu yang ketat untuk semua siswa