Search Header Logo

usluprodutrekl

Authored by Adver Advert

Other

1st - 5th Grade

Used 5+ times

usluprodutrekl
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

11 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Wymienione poniżej produkty podziel na 3 grupy: produkty nietrwałe, powszechnego i wygodnego zakupu, ….. następnie wpisz w odpowiednie miejsce litery stojące przy poszczególnych produktach.

a) chleb; b) zmywarka do naczyń; c) garnitur na wyjątkowe okazje; d) pierścionek zaręczynowy; e) rower; f) gazeta codzienna g) zestaw kina domowego

Produkty powszechnego i wygodnego zakupu to .................

2.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Wymienione poniżej produkty podziel na 3 grupy: produkty nietrwałe, powszechnego i wygodnego zakupu, ….. następnie wpisz w odpowiednie miejsce litery stojące przy poszczególnych produktach.

a) chleb; b) zmywarka do naczyń; c) garnitur na wyjątkowe okazje; d) pierścionek zaręczynowy; e) rower; f) gazeta codzienna g) zestaw kina domowego

Produkty wybieralne to ...................

3.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Wymienione poniżej produkty podziel na 3 grupy: produkty nietrwałe, powszechnego i wygodnego zakupu, ….. następnie wpisz w odpowiednie miejsce litery stojące przy poszczególnych produktach.

a) chleb; b) zmywarka do naczyń; c) garnitur na wyjątkowe okazje; d) pierścionek zaręczynowy; e) rower; f) gazeta codzienna g) zestaw kina domowego

Produkty epizodycznego zakupu to ....................

4.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

2) Wymień poniżej produkty powszechnego  i wygodnego zakupu podziel na 3 grupy: produkty podstawowe, nabywane pod wpływem impulsu, …a następnie wpisz do odpowiedniego wiersza stojące przy nich litery.

a) chleb; b) batonik czekoladowy; c) bandaż; d) herbata; e) gazeta z filmem DVD; f) leki na zatrucie żołądkowe; g) preparat przeciwko komarom; h) warzywa; i) bateria do aparatu fotograficznego; j) guma do żucia; k) masło; L) lody w wafelku

Produkty podstawowe to .....................

5.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

2) Wymień poniżej produkty powszechnego  i wygodnego zakupu podziel na 3 grupy: produkty podstawowe, nabywane pod wpływem impulsu, …a następnie wpisz do odpowiedniego wiersza stojące przy nich litery.

a) chleb; b) batonik czekoladowy; c) bandaż; d) herbata; e) gazeta z filmem DVD; f) leki na zatrucie żołądkowe; g) preparat przeciwko komarom; h) warzywa; i) bateria do aparatu fotograficznego; j) guma do żucia; k) masło; L) lody w wafelku

Produkty nabywane pod wpływem impulsu to ................

6.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

2) Wymień poniżej produkty powszechnego  i wygodnego zakupu podziel na 3 grupy: produkty podstawowe, nabywane pod wpływem impulsu, …a następnie wpisz do odpowiedniego wiersza stojące przy nich litery.

a) chleb; b) batonik czekoladowy; c) bandaż; d) herbata; e) gazeta z filmem DVD; f) leki na zatrucie żołądkowe; g) preparat przeciwko komarom; h) warzywa; i) bateria do aparatu fotograficznego; j) guma do żucia; k) masło; L) lody w wafelku

Produkty nagłej potrzeby to ..........................

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Przyporządkuj poniższe cechy usług do ich poszczególnych konsekwencji dla marketingu.

a) niematerialność, b) niemożność nabycia na własność, c) nietrwałość,

d) niejednorodność, e) nierozdzielność procesu wytwarzania i konsumpcji

Usługi nie można zmierzyć, pokazać przed zakupem, opatentować, transportować - ……………………..

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?