Español 1. secuencia 4 y 5

Fue un movimiento cultural que comenzó en Italia y se expandió al resto de Europa, entre los siglos XV y XVI; significó la transición de la Edad Media a la Moderna y dio un impulso y revitalización a las artes que se cultivaban en las culturas griega y romana clásicas, en las que el teatro era un género destacado.

• El Renacimiento

• El barroco

• El teatro

• La Obra

Es una corriente artística que buscaba el exceso, el movimiento y expresaba el miedo al vacío y a la muerte.

• El Renacimiento

• El barroco

• La obra

• El texto dramático

Escribió Romeo y Julieta, Hamlet y Las alegres comadres de Windsor.

• Sor Juana Inés de la Cruz

• José Fernández de Lizardi.

• William Shakespeare

• Juan Rulfo

Es un género literario que se diferencia de otros, como la narrativa, porque presenta una historia por medio de diálogos y lo que hacen los personajes en escena.

• El guion

• El escenario

• La obra

• El teatro

Está pensado para ser llevado al escenario por un director, interpretado por actores y visto por un grupo deɔespectadores.

• El texto dramático

• La novela

• El cuento

• La poesía

Son indicaciones para la representación. Se escriben entre paréntesis y en letra cursiva.

• El teatro

• El texto dramático

• Las acotaciones

• La obra

En el análisis literario, quienes adaptan una obra de teatro se pueden centrar en estos aspectos.

• Conflictos, temas y personajes.

• En los personajes.

• La locación

• El lugar

Consiste en reconstruir un texto para cambiarlo a otro formato o género, por ejemplo, de una novela a una obra de teatro o película.

• Contexto actual.

• Género narrativo.

• Acto y escena.

• Adaptación.

Qué debemos de conservar cuando se adapta un texto narrativo a texto dramático.

• El tema y el conflicto

• Personajes, el tema y el conflicto

• Personajes y el conflicto

• La historia

Consiste en estudiar los aspectos que componen una obra.

• Un análisis literario

• Personajes

• Películas

• Cuentos