NCKH 3

Nhóm các cá thể được rút ra từ quần thể nghiên cứu để phục vụ trực tiếp cho mục đích nghiên cứu được gọi là

• Quần thể nghiên cứu

• Mẫu nghiên cứu

• Quần thể mẫu

• Quần thể đích

Mẫu nghiên cứu là nhóm các cá thể được rút ra từ...

• Quần thể mẫu phục vụ trực tiếp cho mục đích nghiên cứu

• Quần thể nghiên cứu để phục vụ trực tiếp cho mục đích nghiên cứu

• Quần thể mẫu phục vụ gián tiếp cho mục đích nghiên cứu

• Quần thể đích phục vụ gián tiếp cho mục đích nghiên cứu

Quần thể mà từ đó mẫu được rút ra cho nghiên cứu được gọi là:

• Quần thể nghiên cứu

• Mẫu nghiên cứu

• Quần thể mẫu

• Quần thể đích

Người điều tra thường không chỉ dừng lại ở quần thể nghiên cứu mà họ muốn ngoại suy, khái quát hoá ra một quần thể lớn hơn được gọi là :

• Quần thể nghiên cứu

• Mẫu nghiên cứu

• Quần thể mẫu

• Quần thể đích

Một chủ thể hoặc người mà sự quan sát hoặc đo lường sẽ được tiến hành khi thực hiện nghiên cứu gọi là:

• Đơn vị mẫu

• Đơn vị đo lường

• Đơn vị nghiên cứu

• Đơn vị quan sát

Đơn vị mà chủ thể được sử dụng khi chọn mẫu nghiên cứu:

• Đơn vị mẫu

• Đơn vị đo lường

• Đơn vị nghiên cứu

• Đơn vị quan sát

Danh sách các đơn vị mẫu hoặc bản đồ phân bố các đơn vị mẫu được chọn từ 1 quần thể nghiên cứu gọi là:

• Đơn vị mẫu

• Khung nghiên cứu

• Công cụ nghiên cứu

• Khung chọn mẫu

  
  

Một trong các tiêu chuẩn của một thiết kế mẫu tốt là

• Đại diện cho người nghiên cứu

• Đại diện cho quần thể nghiên cứu

• Đại diện cho quần thể đích

• Đại diện cho cả quần thể

Một trong các tiêu chuẩn của một thiết kế mẫu tốt là

• Mẫu rất lớn

• Mẫu nhỏ hơn 30

• Mẫu lớn hơn 100

• Mẫu đủ lớn

Một trong các tiêu chuẩn của một thiết kế mẫu tốt là

• Tính thực tế và tiện lợi

• Chỉ cần tính thực tế, khắc phục các khó khăn để hoàn thành

• Chỉ cần tính tiện lợi , lấy mẫu ít sẽ tốt nhất

  
  

• Không quan tâm đến tính thực tế và tính tiện lợichỉ quan tâm đến thời gian thực hiện