Pendidikan Pancasila STS

Pendidikan Pancasila STS

1st Grade

9 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Dasar Negara Indonesia

Dasar Negara Indonesia

1st Grade

7 Qs

iseng

iseng

1st - 5th Grade

6 Qs

Mengenal Asmaul Husna

Mengenal Asmaul Husna

1st - 5th Grade

10 Qs

sholat jumat

sholat jumat

1st Grade

10 Qs

Quiz PKN Kelas 1 SD

Quiz PKN Kelas 1 SD

1st Grade

10 Qs

Ilmu Pengetahuan Sosial (SULISTIAWATI)

Ilmu Pengetahuan Sosial (SULISTIAWATI)

1st - 5th Grade

10 Qs

Manajemen Keuangan 1 - Manajemen Modal Kerja

Manajemen Keuangan 1 - Manajemen Modal Kerja

1st Grade

10 Qs

Pendidikan Kewarganegaraan

Pendidikan Kewarganegaraan

1st - 5th Grade

5 Qs

Pendidikan Pancasila STS

Pendidikan Pancasila STS

Assessment

Quiz

Others

1st Grade

Hard

Created by

Cintya Putu

FREE Resource

9 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana penerapan sila pertama, "Ketuhanan Yang Maha Esa," dalam kegiatan sekolah yang memiliki siswa dari berbagai agama?

Sekolah hanya menyediakan fasilitas ibadah untuk satu agama tertentu.

Setiap siswa diwajibkan mengikuti ajaran agama yang sama

Sekolah menyediakan waktu dan tempat bagi setiap siswa untuk menjalankan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing.

Siswa dari agama yang berbeda tidak diperkenankan mengikuti kegiatan keagamaan.

Kegiatan keagamaan hanya dilakukan pada hari libur.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana makna sila kedua, "Kemanusiaan yang adil dan beradab," dalam konteks hubungan antarindividu di masyarakat?

Setiap individu bebas melakukan apa saja tanpa memperhatikan orang lain.

Setiap orang harus menghormati dan memperlakukan orang lain dengan penuh kesopanan, tanpa memandang latar belakang atau status sosialnya.

Kemanusiaan hanya diterapkan pada kelompok tertentu.

Orang yang berbeda keyakinan tidak perlu dihormati.

Semua orang harus memperjuangkan haknya tanpa memedulikan kepentingan bersama.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sila keempat, "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan," mengajarkan kita untuk...?

Mengambil keputusan berdasarkan kekuatan suara terbanyak saja.

Mengutamakan kekuatan pemimpin tanpa melibatkan rakyat.

Menyelesaikan perbedaan pendapat melalui musyawarah dengan bijaksana untuk mencapai mufakat yang adil.

Menyerahkan keputusan sepenuhnya kepada pemimpin tanpa musyawarah.

Mengabaikan pendapat rakyat selama keputusan sudah dibuat oleh perwakilan.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam kehidupan sehari-hari, penerapan sila kedua, "Kemanusiaan yang adil dan beradab," dapat diwujudkan melalui tindakan berikut, kecuali...?

Menolong orang lain yang sedang mengalami kesulitan tanpa pamrih.

Menghargai hak asasi manusia tanpa memandang perbedaan.

Melakukan diskriminasi terhadap orang lain karena latar belakang suku atau agama.

Mengedepankan sikap sopan santun dan menghormati perbedaan pendapat.

Berusaha memahami dan menghargai pandangan orang lain.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam Pancasila sebagai ideologi negara, bagaimana sila kedua, "Kemanusiaan yang adil dan beradab," menjadi pedoman dalam kehidupan berbangsa?

Setiap warga negara berhak berbuat semaunya tanpa memperhatikan orang lain.

Setiap tindakan warga negara harus didasarkan pada keadilan dan pengakuan akan martabat manusia, serta menjaga hubungan yang harmonis antar sesama.

Hak-hak individu selalu lebih penting daripada kepentingan bersama.

Pancasila menekankan kepentingan negara di atas kemanusiaan.

Keadilan hanya diberikan kepada kelompok yang memiliki pengaruh.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana makna dari sila ketiga, "Persatuan Indonesia," dalam menjaga keutuhan bangsa?

Setiap suku bangsa harus mengutamakan kepentingan daerah masing-masing.

Bangsa Indonesia harus bersatu, mengesampingkan perbedaan suku, agama, ras, dan antar golongan demi keutuhan negara.

Masyarakat hanya boleh bersatu jika memiliki kepentingan yang sama.

Persatuan harus dibentuk melalui keseragaman budaya dan adat istiadat.

Perbedaan pendapat harus dihindari untuk menjaga persatuan.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bagaimana sila keempat dan sila kelima Pancasila berperan dalam memastikan keadilan sosial melalui proses demokrasi yang adil?

Sila keempat mendorong musyawarah, sedangkan sila kelima memastikan hasil dari musyawarah diterapkan secara adil dalam kehidupan masyarakat.

Sila keempat mengedepankan musyawarah untuk kepentingan pemimpin, sementara sila kelima mendukung kebebasan ekonomi.

Sila keempat dan sila kelima tidak saling berhubungan dalam konteks demokrasi.

Sila keempat mengajarkan persatuan, sedangkan sila kelima menegaskan hak individu tanpa batas.

Sila keempat mendorong penghapusan peraturan, sementara sila kelima menegakkan hukum yang adil.

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa Pancasila disebut sebagai ideologi terbuka?

Karena Pancasila dapat diubah sesuai perkembangan zaman.

Karena nilai-nilai Pancasila dapat diinterpretasikan secara fleksibel dan disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat tanpa mengubah nilai dasarnya.

Karena Pancasila dapat diganti dengan ideologi lain jika dianggap tidak relevan.

Karena Pancasila hanya berfungsi di bidang ekonomi dan sosial.

Karena Pancasila hanya berlaku bagi generasi muda.

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Mengapa Pancasila dianggap sebagai ideologi yang sesuai dengan kepribadian bangsa Indonesia?

Karena Pancasila hanya mengutamakan kepentingan mayoritas.

Karena Pancasila berasal dari nilai-nilai dan kebudayaan bangsa Indonesia sendiri, yang menghargai kebersamaan, toleransi, dan gotong royong.

Karena Pancasila diadopsi dari ideologi negara lain yang lebih maju.

Karena Pancasila tidak berhubungan dengan kebudayaan lokal.

Karena Pancasila hanya diterapkan pada kelompok elit masyarakat