PTS Perencanaan dan Desain Pembelajaran 2024

Apa yang menjadi fokus utama dari teori belajar behavioristik?

• Proses internal dalam belajar

• Perubahan tingkah laku akibat stimulus

• Pengalaman subjektif peserta didik

• Pengembangan potensi individu

• Interaksi sosial dalam belajar

Siapa yang melakukan eksperimen dengan kucing dalam puzzle box untuk menjelaskan teori belajar asosiasi?

• Jean Piaget

• Burrhus Frederic Skinner

• Edward Lee Thorndike

• Arthur Combs

• Albert Bandura

Dalam teori belajar kognitif, apa yang dimaksud dengan asimilasi?

• Proses penyesuaian struktur kognitif

• Integrasi informasi baru dengan struktur kognitif yang ada

• Proses mengimbangi asimilasi dan akomodasi

• Pengumpulan informasi dari lingkungan

• Proses belajar melalui pengalaman

Apa kelebihan dari teori belajar humanistik?

• Terfokus pada hasil belajar yang dapat diukur

• Menekankan pada penguatan positif

• Menghargai karakteristik dan potensi individu

• Berorientasi pada proses trial and error

• Mengutamakan disiplin dalam pembelajaran

Apa yang menjadi kelemahan utama dari teori belajar kognitif?

• Tidak memperhatikan proses belajar

• Mendorong keaktifan peserta didik

• Memerlukan manajemen kelas yang baik

• Menghasilkan perubahan tingkah laku yang tidak terukur

• Menekankan pada hafalan

Menurut teori belajar behavioristik, penguatan negatif adalah:

• Memberikan hadiah untuk perilaku baik

• Mengurangi ketidaknyamanan untuk meningkatkan perilaku

• Menghukum siswa untuk mengurangi kesalahan

• Menunda hadiah untuk meningkatkan motivasi

• Meningkatkan perilaku dengan memberikan pujian

Teori belajar mana yang berfokus pada pengalaman konkret dalam pembelajaran?

• Teori behavioristik

• Teori kognitif

• Teori humanistik

• Teori konstruktivistik

• Teori sosial

Menurut Nanang Sujana, apa pengertian perencanaan?

• Proses yang tidak terstruktur dalam pengambilan keputusan

• Proses sistematis dalam menentukan tindakan untuk masa depan

• Hanya sekadar menentukan tujuan tanpa strategi

• Proses acak dalam mencapai hasil tertentu

• Tidak memerlukan analisis lingkungan

Apa perbedaan utama antara perencanaan dan desain pembelajaran?

• Perencanaan berfokus pada peserta didik, desain berfokus pada kurikulum

• Perencanaan mengacu pada kurikulum, desain mengacu pada peserta didik

• Keduanya memiliki tujuan yang sama

• Desain lebih penting daripada perencanaan

• Perencanaan tidak memerlukan analisis

Apa yang tidak termasuk dalam langkah-langkah perencanaan pembelajaran?

• Identifikasi pembelajaran

• Menentukan media

• Analisis peserta didik

• Membuat keputusan tanpa tujuan

• Tujuan pembelajaran