Quiz Pengelolaan Interaksi Belajar Mengajar

Pengelolaan interaksi belajar mengajar berkaitan erat dengan pengelolaan kelas. Pengelolaan kelas bertujuan untuk...?

(a)  

Guru berupaya menciptakan kondisi dari interaksi pembelajaran biasa menjadi lebih edukatif. Prosedur pengelolaan yang dapat dilakukan adalah....?

• Kuratif

• Preventif

• Kolaboratif

• Reflektif

Fokus utama dari pendekatan otoriter dalam pengelolaan kelas adalah?

• Mengontrol tingkah laku (disiplin) siswa dengan ketat

• Mengubah perilaku negatif siswa menjadi perilaku positif

• Memberi kebebasan kepada siswa dalam belajar

• Menciptakan suasana santai dan bersahabat

Di bawah ini merupakan tujuan dari perencanaan pembelajaran, kecuali?

• Menyesuaikan metode dengan karakteristik siswa

• Mencapai tujuan pembelajaran secara efektif

• Meningkatkan interaksi antara guru dan siswa

• Menyesuaikan pembelajaran berdasarkan keinginan guru

Pola interaksi multi arah sangat direkomendasikan dalam proses pembelajaran, karena...?

• Memudahkan interaksi guru dengan siswa

• Memaksimalkan interaksi antar siswa

• Interaksi siswa dapat terjalin dengan berbagai sumber belajar

• interaksi siswa dapat terpola dengan baik

Guru dalam melakukan kegiatan mengajar, harus memiliki kemampuan/keterampilan mengajar. Salah satunya adalah keterampilan bertanya. Poin utama dari keterampilan ini adalah....

• Membimbing peserta didik memahami materi

• Menghilangkan kejemuan dalam mengikuti proses belajar

• Menguatkan sikap peserta didik

• Menstimulus peserta didik untuk memberikan respon

Di kelas, Rika sering kali berperilaku buruk dan mengganggu teman-temannya. Apa yang menjadi fokus dari pendekatan modifikasi tingkah laku untuk membantu Rika?

• Membiarkan siswa berperilaku buruk

• Mengabaikan perilaku negatif

• Mengembangkan perilaku positif siswa

• Tidak ada perubahan yang diperlukan