PEMIKIRAN DEDUKTIF

Apakah langkah pertama dalam pendekatan deduktif?

• Memberikan contoh-contoh

• Membuat kesimpulan bersama murid

• Memberikan peraturan atau konsep

• Meminta murid berbincang

Pendekatan deduktif bermula dengan:

• Contoh-contoh tertentu

• Penerangan peraturan oleh guru

• Soalan berbentuk terbuka

• Aktiviti murid secara kumpulan

Pendekatan deduktif lebih sesuai untuk mengajar konsep tatabahasa

• Benar

• Palsu

Apakah perbezaan utama pendekatan deduktif dan induktif

• Deduktif bermula dengan contoh, induktif bermula dengan peraturan

• Deduktif melibatkan murid membuat kesimpulan sendiri

• Deduktif bermula dengan peraturan, induktif bermula dengan contoh

• Deduktif tidak melibatkan penerangan langsung

Apakah kelebihan pendekatan deduktif? (Pilih 2)

• Menjimatkan masa

• Menggalakkan kreativiti murid

• Memudahkan pemahaman konsep

Pendekatan deduktif bermula dengan penerangan peraturan, diikuti dengan aplikasi peraturan melalui______dan latihan.

Guru memberikan rumus tentang penggunaan kata kerja berawalan "me-", kemudian murid diminta memberikan contoh. Apakah pendekatan yang digunakan?

• Pendekatan konstruktivisme

• Pendekatan induktif

• Pendekatan komunikatif

• Pendekatan deduktif

Berikut merupakan jenis-jenis pendekatan deduktif kecuali;

• Membukti hipotesis

• Mencipta hukum atau peraturan sendiri

• Penyelesaian masalah

• Membentuk generalisasi baru

Pendekatan deduktif kurang sesuai digunakan apabila...

• Mengajar konsep baharu

• Mengajar kemahiran berbicara

• Mengajar peraturan tatabahasa

• Mengajar rumus Matematik

Contoh pengajaran menggunakan pendekatan deduktif ialah:

• Guru memberikan formula tentang ayat pasif, kemudian murid menukar ayat aktif kepada ayat pasif.

• Guru meminta murid membuat hipotesis tentang imbuhan.

• Murid berbincang untuk mencari pola dalam ayat.

• Murid diberi peluang untuk mencuba membina ayat sebelum menerima panduan.