SAS Bahasa Indonesia Kelas 5 Semester 1 2024/2025

Kalimat yang tepat untuk mendeskripsikan gambar tersebut adalah ....

• tanaman sangat baik disiram pada pagi hari

• tanaman tersebut senang karena dirawat

• anak laki-laki sedang menyiram tanaman

• seorang anak mempraktekkan cara menanam

Aku tidak bergantung pada orang lain. Aku dalam keadaan dapat berdiri sendiri. Berdasarkan pernyataan tersebut, sifatku adalah ....

• Mandiri

• Pendiam

• Pemarah

• Pemalu

Miska adalah seorang siswi kelas lima sekolah dasar. Dia dikenal sebagai siswi yang jujur, sehingga banyak orang yang menyukai kepribadiannya tersebut. Kata jujur pada kalimat di atas memiliki makna ....

• Miska selalu berbicara apa adanya

• Miska selalu berbohong

• Miska selalu berbicara dengan sopan

• Miska selalu berbicara dengan kasar

Imbuhan dalam bentuk awalan pe- digunakan untuk menyatakan kata sifat. Hasil pembentukan kata setelah mendapat imbuhan pe- dari kata "bohong" yaitu ....

• penyohong

• pembohong

• penbohongan

• pebohong

“Jadilah orang yang alim. Jika tidak mampu, maka jadilah penuntut ilmu. Jika tidak mampu jadi penuntut ilmu, jadilah pendengar ilmu“ kata Kepala Kantor Kemenag Kabupaten Kotabaru. Sinonim Kata alim yaitu ....

• soleh

• apik

• badung

• rajin

Ibuku selalu menyapa orang-orang yang berbelanja di warung dengan penuh senyuman. Beliau dikenal sebagai penjual yang ramah. Antonim kata ramah yaitu ....

• manis

• baik

• kaku

• sopan

"Aduh, sakit!" Suara Kelinci Kecil menggelegar di sudut kebun Pak Rusa. Wajahnya tampak seputih kapas dan titik-titik air mulai membanjiri matanya. Ia terduduk di tanah sambil memegangi kakinya. Burung Pipit, yang sedang bertengger di dahan pohon dekat kebun itu, segera terbang menghampirinya." Tokoh yang terdapat pada cerita tersebut adalah ....

• Kelinci dan burung pipit

• Pak Rusa dan burung pipit

• Kelinci dan Pak Rusa

• Pak rusa dan pohon

Setiap cerita yang kita baca memiliki bagian-bagian penting di dalamnya yang membentuk cerita tersebut yang disebut unsur intrinsik cerita. yang bukan merupakan unsur instrinsik dari cerita adalah ....

• Amanat

• Penulis

• Tema

• Tokoh

Gajah dan Semut

Suatu hari, kawanan gajah yang besar datang ke hutan untuk mencari makan. Kehadiran gajah ini mengganggu kawanan semut yang tinggal di sana. Banyak rumah semut hancur karena diinjak gajah yang mencari makan. "Pergilah dari sini, gajah! Ini daerah tempat kami tinggal," kata salah satu semut. Mendengar ucapan itu, gajah hanya tertawa. Ia tak peduli dan menganggap semut adalah binatang kecil yang tidak berbahaya. Kawanan semut merasa kesal dan berencana untuk mengusir gajah-gajah itu darihutan tempat mereka tinggal. Keesokan harinya, semut-semut mencoba bicarapada kawanan gajah dan meminta mereka meninggalkan hutan. Gajah menolakuntuk meninggalkan hutan dan hal ini membuat kawanan semut semakin marah.Semut-semut itu pun menyerang kawasan gajah dengan menggigit kulit danmasuk ke dalam telinga hingga gajah-gajah terjatuh.

Kawanan gajah akhirnya menyerah dan meninggalkan hutan. Mereka sadarbahwa semut-semut itu tidak bisa diremehkan hanya karena memiliki badan kecil.

Tema yang sesuai dengan cerita di atas yaitu ....

• perjuangan

• persahabatan

• keluarga

• petualangan

Amanat yang dapat kita pelajari dari cerita di atas yaitu ....

• tidak meremehkan orang lain

• tidak boleh iri hati dan dengki

• kita harus saling tolong menolong

• selalu menuruti nasihat orang tua