第十一課 你一定會聽見的

在你一定會聽見的一課中，作者提到的什麼聲音屬於「應該有聲音，但人的耳朵聽不到的微聲」？　

• 小狗咬骨頭的聲音
• 金魚用尾巴潑水的聲音
• 螞蟻小跑步的聲音
• 金絲雀在窗沿唱歌的聲音。

在你一定會聽見的一課中，聰明的人透過「聽」，獲得了什麼？　

• 內心封閉
• 豐富了生活
• 喪失了感覺
• 變得退縮。

在你一定會聽見的一課中，作者提出了五種水的聲音，下面哪一個不會有水的聲音？　

• 金絲雀在窗沿唱歌
• 山間的清泉奔向溪流
• 水滴落在盛水的桶子裡
• 媽媽開水龍頭洗米煮飯。

在你一定會聽見的一課中，作者提到「不用心聽又沒有興趣聽的人」的特質，下面哪一個不是？　

• 內心世界封閉和退縮
• 學會選擇和思考
• 失去接受「世界聲音」的能力
• 變成沒有「感覺」的木頭人。

在你一定會聽見的一課中，作者認為我們怎麼做，這個世界也會跟著我們一起歡笑？　

• 努力做體操，強身健體
• 像風一樣把蒲公英的種子吹飛
• 仔細聆聽生活中的聲音，並從中感受到樂趣
• 一直製造聲音，拒絕保持安靜。

在你一定會聽見的一課中，作者想告訴我們什麼？　

• 聲音是物體振動時與空氣激盪所發出的聲響
• 人從ㄧ出生就具備聽的能力
• 聆聽世界聲音，從中找到樂趣
• 聰明的人可以聽到更多聲音。

在你一定會聽見的一課中，「聰明的人，知道什麼時候該聽，什麼時候不該聽」，這句話是什麼意思？　

• 聰明的人懂得精打細算
• 聰明的人聽到的聲音比一般人多
• 聰明的人有特權不聽別人說話
• 聰明的人知道什麼聲音對自己有益。

根據你一定會聽見的這一課，為什麼有些人類聽不到的聲音，作者卻能夠描述出來？　

• 作者善用「科技」
• 作者用「心」聆聽
• 作者耳朵「獨特」。

根據你一定會聽見的這一課，文章中提到，我們可以從聲音裡學到什麼？　

• 學會了模仿和判斷聲音的大小
• 領會各種情緒，也吸收了知識
• 分辨想像的美好與現實的殘酷。