UTS LITERASI 1 A

Literasi adalah suatu kemampuan dalam diri seseorang untuk menulis dan membaca, adalah definisi yang disampaikan oleh ....

• UNESCO

• Elizabeth Sulzby

• Harvey J. Graff

• EDC (Education Development Center)

secara bahasa literasi berasal dari kata "literatus", artinya ......

• orang yang membaca

• orang yang berfikir

• orang yang bekerja

• orang yang belajar

kemampuan mengetahui dan memahami berbagai bentuk media, seperti media elektronik, media cetak dan media lainnya adalah definisi dari literasi .....

• literasi teknologi

• literasi dasar

• literasi media

• literasi visual

kepanjangan dari ICT adalah .....

• Communication and information Technology

• Information and Communication Technology

• Internet dan Communication Technology

• Interaction, Communication and Technology

apa yang dimaksud dengan internet ....

• kumpulan dari network device yang saling terhubung satu dengan yang lainnya

• sistem komputer yang memiliki layanan khusus berupa penyimpanan data

• sekumpulan informasi atau juga keterangan– keterangan dari suatu hal yang diperoleh dengan melalui pengamatan

• sekumpulan data atau fakta yang dikelola menjadi sesuatu yang bermanfaat bagi penerimanya

Teknologi digital yang menjadi landasan Industri 4.0 di Indonesia harus diarahkan untuk memperkuat beberapa sektor kekuatan indonesia yaitu ....

• sektor perikanan, jasa, sumber daya alam, dan pendidikan

• sektor pertanian, jasa, sumber daya alam, dan pendidikan

• sektor sumber daya alam, sumber daya manusia dan pendidikan

• sektor pertanian, perikanan, jasa, sumber daya alam, dan pendidikan

Gerakan Literasi Sekolah didasari oleh regulasi, Regulasi mana dibawah ini kurang tepat kaitanya dengan Literasi

• Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter;

• Perturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2015 tentang Penumbuhan Budi Pekerti;

• Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 22 tahun 2018 tentang Penguatan Pendikan Karakter;

• Peraturan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 097/D/HK/2019 tentang Pedoman Teknis Penyelenggaraan Penguatan Pendidikan Karakter pada Satuan Pendidikan Formal

Penialaian akreditasi sekolah terkait Literasi akan mendapat nilai A ketika tahapan berikut terpenuhi

• (1) perencanaan dan penilaian literasi,

  (2) waktu yang cukup untuk kegiatan literaasi,

  (3) membaca surat kabar

  (4) lomba terkait literasi,

  (5) pameran karya tulis,

  (6) penghargaan berkala untuk siswa

  (7) pelatihan literasi

• (1) perencanaan dan penilaian literasi,

  (2) waktu yang cukup untuk kegiatan literaasi,

  (3) membaca buku,

  (4) lomba terkait literasi,

  (5) memajang karya kreatifitas

  (6) penghargaan berkala untuk guru

  (7) pelatihan literasi

• (1) perencanaan dan penilaian literasi,

  (2) waktu yang cukup untuk kegiatan literaasi,

  (3) membaca buku,

  (4) lomba terkait literasi,

  (5) memajang karya tulis,

  (6) penghargaan berkala untuk warga sekolah

  (7) pelatihan menulis cepat

• (1) perencanaan dan penilaian literasi,

  (2) waktu yang cukup untuk kegiatan literaasi,

  (3) membaca buku,

  (4) lomba terkait literasi,

  (5) memajang karya tulis,

  (6) penghargaan berkala untuk siswa

  (7) pelatihan literasi

Perpustakaan sekolah perlu direvitalisasi untuk meningkatkan GLS di SMA/SMK Rujukan, mana dari pernyataan berikut yang paling efisien mendongkrak GLS

• menyediakan katalog elektronik untuk memudahkan pencarian koleksi;

• memperbaiki dan mengecat meja kursi baca perpustakaan yg sudah usang kemudian ditata lebih menarik;

• menata bagian luar perpustakaan menjadi tempat karya ekspresi peserta didik, sehingga menyambut peserta didik untuk datang ke perpustakaan.

• menata buku dan bahan referensi secara menarik (buku-buku teks dapat disimpan dalam rak di bagian belakang, sedangkan buku non-teks untuk pengayaan di bagian depan )

Implementasi Gerakan Literasi Sekolah menuntut ketersediaan layanan dan fasilitasi terhadap warga sekolah dalam berliterasi. Salah satu kegiatan wajib yang diatur dalam Permendikbud 23 Tahun 2015 adalah 15 menit membaca setiap hari. Sekolah perlu mengembangkan program untuk mendekatkan sumber belajar kepada peserta didik, bagaimana menurut Sdr yang paling cocok dengan kondisi sekolah saat ini

• Menyediakan Area Baca Sekolah

• Membuat Pojok Baca Kelas

• Pembuatan Moda Literasi Bergerak

• Penyediaan Akses Internet