Quiz Latihan ASAS - LHO
Quiz
•
Social Studies
•
10th Grade
•
Practice Problem
•
Medium
Sunaryo Sunaryo
Used 21+ times
FREE Resource
Enhance your content in a minute
25 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Teks laporan berisi penjabaran umum berdasarkan hasil . . . .
Teks laporan berisi penjabaran umum berdasarkan hasil . . . .
kunjungan
penelitian
pengamatan
perjalanan
kegiatan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Berikut ini merupkan ciri-ciri dari teks laporan hasil observasi, kecuali ....
hasil pendapat tokoh ahli
bersifat objektif
ditulis sesuai hasil pengamatan
informasi yang disajikan berupa fakta
dalam penyajian bersifat netral tidak memihak
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kalimat-kalimat berikut ini tepat untuk ditulis dalam teks laporan hasil pengamatan, kecuali....
Serangga ini berukuran sekitar 3 cm.
Serangga ini mendesis dan mengeluarkan bau yang menyengat saat sedih.
Serangga ini tinggal di padang rumput.
Serangga ini sepertinya dapat memakan empat lembar daun sehari.
Serangga ini memangsa serangga lain yang bertubuh lebih kecil, seperti jangkrik, capung, lebah, dan lalat.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks berikut!
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Berdasarkan sifatnya sampah dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sampah organik dan anorganik.
Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan atau degradable. Contoh sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun kering, dan sebagainya. Sedangkan sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah membusuk, seperti plastik, kayu, kaca, kaleng, dan sebagainya.
Baik sampah organik maupun nonorganik dapat dimanfaatkan melalui daur ulang. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos. Sampah anorganik didaur ulang oleh home industri untuk mengurangi jumlah sampah serta dijadikan sebagai peluang usaha.
Teks tersebut termasuk teks laporan hasil observasi karena hal-hal berikut kecuali . . .
ditulis berdasarkan pengamatan
ditulis berdasarkan fakta yang ditemukan pada saat pengamatan
isinya objektif dan tidak mengandung dugaan-dugaan
ada objek yang dilaporkan yaitu sampah
melaporkan permasalahan dan cara pemecahannya
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks berikut!
Sampah merupakan material sisa yang tidak diinginkan setelah berakhirnya suatu proses. Sampah dapat bersumber dari alam, manusia, konsumsi, nuklir, industri, dan pertambangan. Berdasarkan sifatnya sampah dapat dibedakan menjadi dua, yaitu sampah organik dan anorganik.
Sampah organik merupakan sampah yang dapat diuraikan atau degradable. Contoh sampah organik adalah sampah yang mudah membusuk seperti sisa makanan, sayuran, daun-daun kering, dan sebagainya. Sedangkan sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan atau undegradable. Contoh sampah anorganik adalah sampah yang tidak mudah membusuk, seperti plastik, kayu, kaca, kaleng, dan sebagainya.
Baik sampah organik maupun nonorganik dapat dimanfaatkan melalui daur ulang. Sampah ini dapat diolah menjadi kompos. Sampah anorganik didaur ulang oleh home industri untuk mengurangi jumlah sampah serta dijadikan sebagai peluang usaha.
Simpulan fungsi teks laporan hasil observasi tersebut adalah . . . .
Sampah anorganik merupakan sampah yang tidak mudah diuraikan
Ada dua macam sampah menurut jenisnya.
Baik sampah organik maupun nonorganik dapat dimanfaatkan melalui daur ulang
Sampah yang tidak mudah membusuk antara plastik, kayu, kaca, kaleng, dan sebagainya
sampah yang mudah membusuk antara lain sisa makanan, sayuran, dan daun-daun kering.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan dua kutipan teks berikut!
Teks 1
Dalam penelitian lain juga di sebutkan bahwa polusi cahaya menjadi penyebab kedua terbesar punahnya kunang-kunang. Penggunaan cahaya buatan pada malam hari, yang semakin marak selama seabad terakhir, adalah ancaman paling serius kedua bagi kunang-kunang. Banyak kunang-kunang mengandalkan bioluminescence, reaksi kimia didalam tubuh mereka yang memungkinkan untuk menyala saat menemukan dan menarik pasangan. Banyaknya cahaya buatan dapat mengganggu fase ini.
Teks 2
Cahaya yang dikeluarkan oleh kunang-kunang tidak berbahaya, malah tidak mengandung ultraviolet dan inframerah. Cahaya ini dipergunakan kunang-kunang untuk memberi peringatan kepada pemangsa bahwa kunang-kunang tidak enak dimakan dan untuk menarik pasangannya. Keahlian mempertontonkan cahaya tidak hanya dimiliki oleh kunang-kunang dewasa, bahkan larva.
Perbedaan kutipan teks 1 dan teks 2 di atas adalah ....
Teks 1 membahas cahaya buatan yang menyebabkan punahnya kunang-kunang, sedang teks 2 membahas cahaya kunang-kunang untuk memberi peringatan kepada mangsanya.
Teks 1 ditulis berdasarkan hasil pengamatan sedangkan teks 2 ditulis berdasarkan hasil pandangan atau pendapat penulisnya.
Teks 1 membahas kunang-kunang yang menghasilkan cahaya akibat adanya reaksi kimia sedangkan teks 2 membahas kunang-kunang yang tidak bisa bercahaya.
Teks 1 merupakan jenis teks laporan hasil observasi, sedangkan teks 2 merupakan jenis teks eksplanasi.
Teks 1 berisi penjelasan mengenai kemungkinan kunang-kunang mengeluarkan cahaya, sedang teks 2 berisi penjelasan penyebab kunang-kunang bercahaya.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pernyataan berikut termasuk struktur pernyataan umum dalam laporan observasi adalah terdapat pada kalimat . . . .
Harimau (Panthera tigri) digolongkan dalam mamalia yaitu binatang yang menyusui. “Kucing besar” itu adalah hewan pemangsa dan pemakan daging.
Harimau dapat mencapai tinggi badan 1,5 meter, panjang 3,3 meter, dan berat 300 koligram. Bulunya berwarna putih dan coklat keemasan dengan belang atau loreng berwarnna hitam.
Harimau mudah menyesuaikan diri dengan lingkungan baru. Harimau dapat hidup di hutan, padang rumput, dan daerah payau atau hutan bakau.
Harimau termasuk hewan penyendiri, tetapi mempunyai wilayah yang amat luas untuk berburu mangsa. Wilayahnya dapat mencapai kawasan perdesaan.
Harimau menjadi pusat perhatian dalam dunia sastra, seni, dan olah raga. Harimau sering dijadikan tokoh dalam cerita rakyat, objek untuk foto, dan makot dalam olah raga.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
20 questions
Asesmen Awal Interaksi, Lembaga, dan Dinamika Sosial
Quiz
•
7th Grade - University
20 questions
PENILAIAN FORMATIF IPAS BAB 6 TOPIK A dan B KELAS 5
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
PTS_1
Quiz
•
10th Grade
20 questions
ASESMEN FORMATIF
Quiz
•
8th Grade - University
20 questions
TES FORMATIF KERUANGAN SERTA KONEKTIVITAS ANTARRUANG DAN WAKTU
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Penilaian Harian 1
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Ulangan Harian PPKn Kelas 10 Bab 4
Quiz
•
10th Grade
20 questions
Gejala Sosial dan Perbedaan Sosial
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
5 questions
This is not a...winter edition (Drawing game)
Quiz
•
1st - 5th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
10 questions
Identify Iconic Christmas Movie Scenes
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
6th - 8th Grade
18 questions
Kids Christmas Trivia
Quiz
•
KG - 5th Grade
11 questions
How well do you know your Christmas Characters?
Lesson
•
3rd Grade
14 questions
Christmas Trivia
Quiz
•
5th Grade
20 questions
How the Grinch Stole Christmas
Quiz
•
5th Grade
Discover more resources for Social Studies
53 questions
Fall Semester Review (25-26)
Quiz
•
10th Grade
21 questions
WH/WGI Common Assessment #9 Review Quiz
Quiz
•
9th - 12th Grade
25 questions
Christmas Movies!
Quiz
•
5th Grade - University
60 questions
Logos and Slogan Quiz
Quiz
•
10th Grade - University
10 questions
Exploring the History and Traditions of Christmas
Interactive video
•
6th - 10th Grade
46 questions
Final Exam Review
Quiz
•
9th - 12th Grade
