K-13: Konsep dan Tujuan

Apa yang menjadi fokus utama Kurikulum 2013?

• Kemampuan akademik siswa secara umum

• Metode pembelajaran tradisional

• Pengembangan karakter

• Penilaian berbasis kompetensi

Apa tantangan terbesar dalam implementasi K-13?

• Kurangnya pemahaman guru

• Terlalu banyak mata pelajaran

• Metode pembelajaran yang tidak efektif

• Kurangnya dukungan dari orang tua

Apa tujuan dari Kurikulum 2013?

• Membentuk generasi yang cerdas

• Meningkatkan kualitas pendidikan

• Memberikan ilmu pengetahuan secara utuh

• Semua jawaban benar

Apa yang dimaksud dengan pendekatan tematik dalam Kurikulum 2013?

• Pembelajaran yang hanya fokus pada teori

• Pembelajaran yang tidak melibatkan siswa

• Pembelajaran yang terpisah antar mata pelajaran

• Pembelajaran berdasarkan tema tertentu

Bagaimana cara mengevaluasi keberhasilan Kurikulum 2013?

• Dengan penilaian berbasis proyek

• Dengan survei kepuasan siswa

• Melalui ujian akhir semester

• Semua jawaban benar

Apa peran orang tua dalam mendukung Kurikulum 2013?

• Menjadi pengawas di sekolah

• Hanya memberikan uang saku

• Menentukan kurikulum di sekolah

• Memberikan dukungan moral dan materi

Apa yang menjadi ciri khas dari pembelajaran berbasis proyek dalam Kurikulum 2013?

• Hanya dilakukan di dalam kelas

• Melibatkan siswa dalam kegiatan praktis

• Fokus pada penguasaan teori

• Menekankan pada ujian akhir

Bagaimana peran teknologi dalam Kurikulum 2013?

• Hanya sebagai alat bantu

• Menjadi bagian integral dari pembelajaran

• Digunakan untuk ujian saja

• Tidak berpengaruh pada proses belajar

Apa yang dimaksud dengan penilaian autentik dalam konteks Kurikulum 2013?

• Penilaian yang mencakup berbagai aspek kompetensi

• Penilaian yang dilakukan oleh guru saja

• Penilaian yang hanya berdasarkan ujian tertulis

• Penilaian yang tidak melibatkan siswa

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis kompetensi dalam Kurikulum 2013?

• Pembelajaran yang hanya dilakukan di kelas

• Pembelajaran yang menekankan pada keterampilan dan sikap

• Pembelajaran yang fokus pada penguasaan materi

• Pembelajaran yang tidak melibatkan evaluasi