الاختبارات التكيفية

ما هي انواع الاختبارات الالكترونية التكيفية

• الاختبارات المسبقة

• الاختبارات التكوينية

• الاختبارات النهائية

ما هو الغرض من الاختبارات المسبقة

• لتحديد مستوى المتعملين

• لتقديم معلومات حول التقدم

• لتقييم فعالية موقف التعلم

ما الذي تهدف اليه الاختبارات التكوينية الي تقديمه

• معلومات حول تقدم المتعلمين

• التقييم النهائي للبرنامج

• استراتيجيات الاختبار العشوائي

ما هو هدف الاختبارات النهائية

• تقييم فاعلية موقف التعلم

• تحديد مستوى المتعلمين

• توفير معلومات حول التقدم

ما هي الاستراتيجيات المستخدمة في اختيار العناصر في الاختبارات الالكترونية التكيفية

• استراتيجيات عشوائية

• استراتيجيات الاختيار المشروط

• استراتيجيات متعددة الطبقات

ما الذي ينبغي تجنبه في صياغة النفي كلما امكن ذلك

• استخدام النفي

• استخدام عبارات واضحة

• استخدام افكار متعددة

• استخدام ترتيب عشوائي

ما هو العدد المثالي للبدائل لسؤال حسب المرحلة العمرية

• 1-2

• 3-5

• 5-7

• 7-10

المصطلح في السؤال يجب ان يتضمنه السؤال اذا كان يتعلق بتعريف مصطلح محدد

• صح

• خطأ

الاطوال المختلفة هي التي يجب ان تكون من بدائل السؤال

• خطأ

• صح

ما هو شرط الاسئلة ذات الخيارين

• تضمين افكار متعددة

• فكرة واحدة فقط

• غامضة

• مطولاً