Գնահատում

Գնահատումը հուսալի է, եթե․

• Չափում է այն, ինչի համար նախատեսված է

• Գնահատումը արդար է

• Հեշտ հարցեր են ներառված

• Շատ հարցեր են ներառված

Բովանդակային հավաստիության համար գնահատման հարցերը պետք է․

• Պատահականորեն ընտրված լինեն

• Ընդգրկեն բոլոր հիմնական թեմաները և հմտությունները

• Լինեն հեշտ և հասկանալի

• Ներառեն միայն մեկ թեմա

Կառուցվածքային հավաստիությունը ապահովելու համար գնահատումը պետք է․

• Չափի այն կոնցեպտները, որոնք նախատեսված է չափել

• Հեշտ լինի պատասխանելը

• Տարածված լինի այլ դպրոցներում

• Պատասխանները լինեն կարճ

Հուսալի գնահատումը նշանակում է․

• Գնահատման արդյունքների հետևողականություն

• Գնահատման արդյունքների ճշգրտում

• Գնահատման սուբյեկտիվ կարծիք

• Սովորողների ուսուցման մակարդակի բարձրացում

Եթե նույն թեստը կրկնակի անցկացնելիս ստացվում են նույն արդյունքները, ապա թեստը հուսալի է․

• Ճիշտ է

• Սխալ է

Հավաստիությունը բարձրացնելու համար գնահատման հարցերը պետք է լինեն համահունչ ուսումնական նպատակներին․

• Ճիշտ է

• Սխալ է

Որ մեթոդն է ավելի օբյեկտիվ գնահատմանն ավելի հարմար․

• Բազմակի ընտրության թեստեր

• Շարադրություն

• Խմբային նախագիծ

• Ինքնագնահատում

Նշեք այն մեթոդները, որոնք կօգնեն ապահովել գնահատման մատչելիությունը․

• Գնահատման ձևերի բազմազանությունը

• Մատչելի թեստեր և առաջադրանքներ

• Անհատական մոտեցում

• Հարմարեցված տեխնոլոգիաների

• Բոլորը