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Simulado 6 ano 3 Trimestre

Authored by PRISCILA LAURINDO

English

6th Grade

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Simulado 6 ano 3 Trimestre
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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Por que Jon ficou naquele estado no terceiro quadrinho?

  1. Porque Garfield discorda com o que Jon disse no segundo quadrinho.

  1. Porque Jon não é carnívoro.

  1. Porque Garfield é louco por conversas sobre ser carnívoro.

  1. Porque Jon prefere dar comidas de humanos ao seu pet.

Answer explanation

D05: Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos, fotos etc.).

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

 O assunto principal do texto é

os malefícios do consumo de água.

  1. os benefícios do consumo de água.

a ajuda no sistema respiratório com o consumo de água.

a desregulação da temperatura do corpo com o consumo de água.

Answer explanation

D06: Identificar o tema de um texto.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O verbo “eat” no texto encontra-se no modo imperativo. Esta forma verbal é usada para

dar opções.

solicitar auxílio.

dar ordens, conselhos.

expressar possibilidades.

Answer explanation

D18: Reconhecer o efeito de sentido decorrente da escolha de uma determinada palavra ou expressão

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Conforme o texto com as breves informações do aplicativo “Cronometer”,podemos afirmar que

ele tem o objetivo de monitorar os hábitos alimentares e de exercícios dos usuários.

  1. este app é pago.

ele mede a temperatura do dia.

além de monitorar a dieta do usuário, o app também determina as datas para comer melhor.

Answer explanation

d01: identificar os princípios e as funcionalidades de diversos gêneros digitais.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

No trecho “Discussing what you’re doing and why you’re making…”, o “-ing” foi usado nas palavras “doing” e “making” para indicar

  1. uma ação finalizada.

uma ação em progresso.

uma ação no passado.

uma ação no futuro.

Answer explanation

D19: Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

O texto foi extraído de um site. Qual é a finalidade do trecho “You can help your child learn about how to take care of the environment with these practical ideas you can do together at home”?

  1. Questionar.

Sugerir.

Esclarecer.

Informar.

Answer explanation

D12: Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.


7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Ao ler o texto podemos inferir que

Ao ler o texto podemos inferir que

eles irão reciclar a garrafa.

eles terão um porco.

Jack não gostou da ideia de Jane.

Answer explanation

D04: Inferir uma informação implícita em um texto.

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