Ôn Tập Kiểm Tra GDCD 9

Điền vào chỗ chấm: "Lí tưởng là mục đích ... mà con người mong muốn đạt tới."

• quan trọng

• cao đẹp nhất

• đẹp đẽ

• mãnh liệt

Cơ quan, tổ chức quản lý các hoạt động của thanh niên trong cả nước được gọi là gì?

• Đoàn xã.

• Đoàn phường.

• Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.

• Tỉnh đoàn Thanh niên.

Đâu không phải là ý kiến đúng về sống có lí tưởng?

• Sống có lí tưởng là biết xác định mục đích của bản thân và có hướng phấn đấu để thực hiện mục đích đó.

• Cho dù ở giai đoạn lịch sử nào thì lí tưởng của thanh niên cũng giống nhau.

• Sống có lí tưởng là cảm thấy hạnh phúc khi làm điều có ích cho cộng đồng, quốc gia và nhân loại.

• Sống có lí tưởng là sống vì bản thân mình, quan tâm đến lợi ích của người khác và xã hội.

Đâu không phải là biểu hiện của người thanh niên sống có lí tưởng?

• Biết vận dụng những kiến thức đã học vào thực tiễn.

• Phấn đấu làm giàu chính đáng cho mình, gia đình và xã hội.

• Đấu tranh chống các hiện tượng tiêu cực trong xã hội.

• Từ chối việc lên đường tham gia nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc vì các mục đích cá nhân quan trọng hơn.

Câu thành ngữ nào sau đây nói về phẩm chất của người có lí tưởng sống cao đẹp?

• Dễ làm, khó bỏ.

• Phận ai người ấy lo.

• Thắng không kiêu, bại không nản.

• Nước đến chân mới nhảy.

Em có suy nghĩ gì về câu nói: "Tuổi trẻ không có lí tưởng giống như buổi sáng không có Mặt Trời."?

• Tuổi trẻ thì vẫn mãi cháy dù không có lí tưởng.

• Lý tưởng là những điều tuyệt vời mà đôi khi ít người trẻ có được.

• Tuổi trẻ thường non dại và dễ mắc sai lầm, thế nên cần có lí tưởng.

• Lý tưởng giúp thanh niên sống có mục tiêu, chủ động trong cuộc sống hơn.

Ai là tác giả của câu nói "Tôi chỉ có một ham muốn, ham muốn tột bậc, là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng được học hành"?

• Võ Nguyên Giáp.

• Chủ tịch Hồ Chí Minh.

• Phạm Văn Đồng.

• Phan Bội Châu.

Có ý kiến cho rằng: "Học sinh trung học cơ sở đang tuổi ăn, tuổi chơi thì nên biết tranh thủ ăn, chơi, hưởng thụ. Còn học hành, làm việc, cống hiến là việc làm suốt đời". Em sẽ lựa chọn phương án nào dưới đây?

• Em đồng ý vì học không chơi là sống hoài, sống phí.

• Em không đồng ý vì học sinh cần thể hiện lí tưởng sống từ khi còn nhỏ, phấn đấu học tập, rèn luyện các phẩm chất cần thiết ở mọi lúc, mọi nơi.

• Em đồng ý vì tuổi xuân sẽ chẳng bao giờ thắm lại nếu chỉ học mà không chơi sẽ làm cho tuổi trẻ trôi qua một cách vô ích.

• Em không đồng ý vì học không chơi đánh rơi tuổi trẻ, chơi không học bán rẻ tương lai.

Ý kiến nào sau đây sai khi nói về khoan dung?

• Khoan dung là quyết liệt phê phán tất cả lỗi lầm của người khác.

• Khoan dung là tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.

• Khoan dung xuất phát từ lòng tôn trọng và yêu thương con người.

• Khoan dung là một đức tính quý báu của con người.

Câu danh ngôn nào sau đây không nói về lòng khoan dung?

• Kết quả cao nhất của giáo dục là khoan dung

• Hãy tử tế, bởi bất cứ ai bạn gặp đều đang chiến đấu một cuộc chiến khó khăn hơn

• Nếu không muốn nghe lời xấu thì đừng nói lời xấu

• Tâm không hay hờn giận
  Chẳng oán trách thù ai
  Lòng khoan dung rộng rãi
  Ấy là cảnh bồng lai