
La evaluación formativa en el Plan de Estudios 2022
Authored by MANUEL VALENCIA
Physical Ed
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cuál es el papel principal de los libros de texto en la Nueva Escuela Mexicana?
¿Cuál es el papel principal de los libros de texto en la Nueva Escuela Mexicana?
Adaptarse al contexto y necesidades de cada grupo
Reemplazar la labor del docente en el aula
Servir como una herramienta de enseñanza y aprendizaje.
Limitar la creatividad y autonomía docente
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Es un registro individual donde cada alumno plasma su experiencia personal en las diferentes actividades que ha realizado, ya sea durante una secuencia de aprendizaje, un bloque o un ciclo escolar
Diario de clase
Rúbrica
Diario de trabajo
Guía de observación
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
También conocida como matriz de valoración es un instrumento de evaluación que se diseña con base en una serie de indicadores que permiten ubicar el grado de desarrollo de los conocimientos, habilidades y actitudes o valores en una escala determinada.
Escala de actitudes
Portafolio de evidencias
Ensayo
Rúbrica
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es un registro breve de la jornada y de hechos o circunstancias escolares que hayan influido en el desarrollo del trabajo. Se trata de documentar aquellos datos que permitan reconstruir mentalmente la práctica y reflexionar sobre ella en torno a aspectos relevantes.
Diario de trabajo
Diario de clase
Registro anecdótico
Portafolio de evidencias
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo deben utilizarse los libros de texto en las sesiones de educación física de la Nueva Escuela Mexicana?
¿Cómo deben utilizarse los libros de texto en las sesiones de educación física de la Nueva Escuela Mexicana?
Como única fuente de información para los estudiantes.
Como un medio para evaluar exclusivamente a los estudiantes.
Como un sustituto de la planeación docente.
Como un recurso complementario a otras actividades y materiales.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Se lleva a cabo con la finalidad de explorar el estado en que se encuentra lo que se pretende evaluar. Brinda información sobre el punto de partida que constituye la base para llevar a cabo acciones de mejora.
Evaluación diagnóstica
Evaluación formativa
Evaluación sumativa
Retroalimentación
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
45 sec • 1 pt
Es un instrumento que consta de una lista de indicadores que pueden redactarse como afirmaciones o preguntas. Es útil para orientar el trabajo de observación dentro del salón de clase señalando los aspectos que son relevantes al observar.
Ensayos
Diario de campo
Rúbrica
Guía de observación
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