Program Literasi dan Numerasi di SD

Apa tujuan utama dari program les privat Calistung di SD?

• Memberikan peserta didik pengalaman dalam membaca dan menulis

• Melatih peserta didik untuk berbicara di depan umum

• Mengajarkan peserta didik tentang teknologi modern

• Meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung peserta didik

Apa peran perpustakaan dalam mendukung gerakan literasi sekolah?

• Menyaring buku sesuai dengan kebutuhan peserta didik

• Menyediakan akses internet untuk mencari referensi bacaan

• Menggantikan peran guru dalam mengajarkan membaca

• Mengarahkan peserta didik untuk belajar teknologi modern

Bagaimana literasi bercerita membantu meningkatkan keterampilan komunikasi peserta didik?

• Membuat peserta didik menulis cerita baru setiap minggu

• Mendorong peserta didik untuk menceritakan kembali isi buku yang mereka baca

• Meminta peserta didik membaca buku secara bersama-sama

• Memberikan peserta didik tugas untuk menulis surat kepada orang tua

Apa hubungan antara program Majalah Dinding dengan tahap Nirokke dan Nambahi?

• Peserta didik meniru format tulisan dari buku dan menambahkan ide baru

• Peserta didik membaca buku yang tersedia di perpustakaan

• Peserta didik menulis cerita yang terinspirasi dari buku pelajaran

• Guru memberikan arahan dan peserta didik mencatatnya

Apa manfaat dari program klink literasi?

• Melatih peserta didik menulis cerita dari buku pelajaran

• Membantu peserta didik memahami isi bacaan dan menceritakannya kembali

• Mendorong peserta didik membuat pertanyaan untuk buku yang mereka baca

• Memberikan peserta didik waktu tambahan untuk berlatih menulis

Bagaimana pojok baca dapat mendukung literasi peserta didik secara berkelanjutan?

• Menampilkan karya peserta didik pada akhir pembelajaran

• Memberikan tugas membaca buku setiap hari

• Menyediakan buku yang sama untuk semua peserta didik

• Mengganti koleksi buku secara berkala

Mengapa metode latihan membaca kata utuh penting dalam program les privat Calistung?

• Membantu peserta didik dalam memahami bacaan konteks dalam bacana

• Memberikan peserta didik pemahaman tentang penjumlahan dasar

• Mengajarkan peserta didik membaca tanpa mengeja

• Melatih peserta didik menulis ceruta berdasarkan pengalaman

Apa peran guru dalam tahan Niteni?

• Membimbing peserta didik dalam menambahkan ide baru pada karya mereka

• Memberikan contoh yang diamati oleh peserta didik

• Memastikan peserta didik memahami bacaan secara mendalam

• Melatih peserta didik berbicara di depan kelas

Mengapa Niteni, Nirokke, dan Nambahi relevan untuk pengembangan literasi peserta didik?

• Membantu peserta didik memahami konsep literasi

• Mempriotitaskan kecepatam membaca apeserta didik

• Lebih berfokus pada hafalan daripada pemahaman

• Mendorong peserta didik untuk mengikuti langkah-langkah pembelajaran secara bertahap

Apa langkah pertama dalam literasi memahami bacaan pada program klinik literasi?

• Peserta didik diminta untuk menulis rangkuman buku yang dibaca

• Peserta didik memilih buku sesuai minat mereka di perpustakaan

• Guru memberikan pertanyaan untuk dijawab peserta didik

• Peserta didik membaca bersama-sama di kelas