Soal IPAS Kelas 5: Cahaya dan Bunyi, Keseimbangan Ekosistem

Soal IPAS Kelas 5: Cahaya dan Bunyi, Keseimbangan Ekosistem

5th Grade

40 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

LATIHAN TENGAH SEMESTER IPA MTK KELAS 5

LATIHAN TENGAH SEMESTER IPA MTK KELAS 5

5th Grade

40 Qs

PAS IPAS GANJIL KELAS 5

PAS IPAS GANJIL KELAS 5

5th Grade

41 Qs

soal hari minggu 001

soal hari minggu 001

1st - 5th Grade

45 Qs

SAS IPAS KELAS 5

SAS IPAS KELAS 5

5th Grade

40 Qs

Olimpiade Sains Al-Azhar 2024

Olimpiade Sains Al-Azhar 2024

5th Grade - University

40 Qs

ANBK Numerasi

ANBK Numerasi

5th Grade

45 Qs

LCT MIPA SD

LCT MIPA SD

5th Grade

40 Qs

SAS PKN GENAP

SAS PKN GENAP

3rd Grade - University

35 Qs

Soal IPAS Kelas 5: Cahaya dan Bunyi, Keseimbangan Ekosistem

Soal IPAS Kelas 5: Cahaya dan Bunyi, Keseimbangan Ekosistem

Assessment

Quiz

Mathematics

5th Grade

Easy

Created by

MOCHAMAD YAHYA

Used 1+ times

FREE Resource

40 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Apa yang dimaksud dengan cahaya?

Gelombang elektromagnetik yang tidak membutuhkan medium perambatannya

Gelombang yang tidak dapat dilihat

Suara yang bisa didengar

Energi panas yang muncul dari matahari

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Media Image

Joni melakukan percobaan dengan mengarahkan cahaya senter ke cermin datar. Cahaya tersebut terpantul seperti pada gambar diatas. Percobaan tersebut membuktikan bahwa . . . .

Cahaya dapat dipantulkan

Cahaya dapat dibiaskan

Cahaya dapat merambat lurus

Cahaya dapat menembus benda bening

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Cahaya dapat dipantulkan oleh benda. Contoh benda yang memantulkan cahaya adalah . . . .

Kertas hitam

Cermin

Batu

Kayu

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Asyila dan teman-teman bermain air dengan memasukkan tangannya ke air dalam gelas kaca. Namun mereka kaget dikarenakan teman-teman melihat fenomena dimana tangan Asyila nampak patah atau berbelok di dalam air. Fenomena diatas menunjukkan bahwa . . . .

Cahaya dapat dipantulkan

Cahaya dapat menembus benda bening

Cahaya dapat merambat lurus

Cahaya dapat dibiaskan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Marsha dan sahabatnya bermain ke rumah kosong yang ada di tetangga rumah. Dia masuk perlahan ke dalam. Rumah tersebut kosong tanpa penghuni dan barang satu pun. Namun, Marsha dan sahabatnya terkejut ketika dia bersuara. Tiba-tiba ada suara yang seolah menirukan suara mereka. Suara tersebut menggema menirukan suara mereka. Fenomena tersebut membuktikan bahwa . . . .

Bunyi dapat dipantulkan

Bunyi dapat merambat melalui benda bening

Bunyi dapat diserap

Bunyi dapat terdengar diluar angkasa

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Rendy bermain tebak kata dengan Alghifari. Rendy berteriak dari sisi jauh lapangan sebelah timur. Alghifari mendengarnya dengan jelas bahwa Rendy mengucapkan kalimat "Aku anak sholeh". Hal tersebut membuktikan bahwa manfaat bunyi adalah . . . .

Sebagai alat komunikasi

Sebagai alat bantu melihat

Sebagai alat bantu bermain

Sebagai alat dalam permainan

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 3 pts

Bagaimana kita dapat mendengar suara?

Melalui penglihatan dan diterima oleh telinga

Melalui udara yang bergerak dan diterima oleh telinga

Melalui penciuman dan diterima oleh telinga

Melalui udara yang bergerak dan diterima oleh mata

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?