
REVIEW MATERI PPKN PERSIAPAN SAS
Authored by QUMARUS ZAMAN
Education
3rd Grade
Used 2+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
27 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Adib mendapat teman baru di kelasnya bernama Dimas. Dimas adalah murid baru di kelas 3 yang berasal dari Madura. Dengan penuh percaya diri, Dimas memperkenalkan dirinya di depan teman-temannya. Teman Adib, Salma, dan Shaniya yang baru adalah . . . .
Dimas
Salma
Sania
Ahmed
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Safira mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranya budaya, suku, bangsa, agama, dan juga bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong jika ada yang mengalami kesulitan. Berdasarkan cerita di atas, sikap yang harus Safira lakukan agar keragaman budaya yang dimiliki teman-teman tidak punah adalah . . . .
menjaga keragaman budaya sendiri-sendiri
saling menghargai budaya dan melestarikannya
saling menunjukkan kehebatan budaya masing-masing
mempelajari budaya lain dan membandingkan dengan budayanya sendiri
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Balqis merupakan murid baru di kelas 3 SD Islam As Salam yang berasal dari Sumatera. Alasan Balqis pindah sekolah karena orang tuanya berpindah tugas pekerjaannya. Balqis adalah anak yang pintar tetapi memiliki sifat pemalu dan suka menyendiri, meskipun, Balqis sudah berkenalan dengan teman-temannya di kelas. Untungnya Alya yang berasal dari Malang tetap sering mengajaknya bermain bersama.
Meskipun berbeda suku bangsa, Alya dan Balqis memiliki hobi yang sama yaitu bermain Dakon . Ketika mengerjakan tugas kelompok, beberapa siswa tidak mau bergabung dengan Balqis, karena khawatir tidak dapat berkomunikasi dengan baik. Alya lalu mengajak Qonita untuk berkelompok dengan Balqis. Berkat bahasa Indonesia mereka bisa berkomunikasi dengan baik meskipun ada sedikit berbedaan dialeg mereka.
Berdasarkan teks berjudul "Balqis Teman Baruku" yang dapat menyatukan mereka dalam berkomunikasi adalah . . . .
bahasa Betawi
bahasa Jawa
bahasa Surakarta
bahasa Indonesia
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
1. Perhatikan pernyataan berikut !
1) Nama
2) Jenis kelamin
3) Kebiasaan
4) Agama
5) Asal suku
6) Prestasi
Sesuai pernyataan di atas yang termasuk identitas diri ditunjukkan oleh nomor . . . .
1, 2, 3, 4,
2, 3, 4, 5, 6
1, 2, 4, 5
3, 4, 5, 6
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Perhatikan teks cerita berikut !
Aisyah mempunyai banyak teman di kelasnya. Terdapat banyak keragaman identitas, diantaranyan budaya, suku bangsa, agama, maupun bahasa. Meskipun memiliki perbedaan identitas, mereka tetap kompak, saling menghargai dan tolong-menolong apabila ada yang mengalami kesulitan.
Berdasarkan cerita tersebut, sikap yang harus mereka lakukan agar keberagaman budaya yang dimiliki teman – teman tidak punah adalah . . . .
keragaman harus dijaga sendiri -sendiri dan dilestarikan
saling menghargai budaya dan tolong menolong
saling menunjukkan kehebatan budaya masing -masing
ikut mempelajari budayanya dan membandingkan dengan budaya sendiri
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Pak Ahmed, Pak Mahes dan Pak Keanu merupakan warga yang tinggalnya saling berdekatan. Mereka berada dalam satu . . . .
keluarga
rukun warga
rukun tetangga
kelurahan
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Keanu merupakan warga yang tinggalnya saling berdekatan. Mereka berada dalam satu . . . .
keluarga
rukun warga
rukun tetangga
kelurahan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?