AVALIAÇÃO "SE LIGA" - 1º TRIMESTRE - 3ª SÉRIE
Authored by TAIS CHAVES
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Leia o trecho do texto para responder à questão.
Clarice. Uma Biografia – Benjamin Moser
[...] Clarice. Uma Biografia é a biografia de Clarice Lispector escrita por Benjamin Moser, a qual ganhou uma nova edição recentemente lançada pela editora Companhia das Letras, que, por sinal, está belíssima. Além da linda capa, ela é composta também por algumas fotografias e arquivos pessoais da escritora. [...]
Já li muitas biografias, mas esta sem dúvidas é uma das mais completas, interessantes e envolventes que já tive acesso. Claro que a biografada também influencia, mas a escrita de Benjamin Moser e todo o seu trabalho de pesquisa deram corpo à obra, tornando-a ainda mais atraente.
Aqui conhecemos a trajetória de Clarice Lispector através de capítulos não tão curtos e com títulos que nos despertam muita curiosidade sobre o que cada um irá revelar sobre a escritora, como, por exemplo, o capítulo 9 – “Só para loucos”, ou o capítulo 13, intitulado de “Furacão Clarice”. [...]
Um dos diferenciais de Clarice. Uma Biografia é o contexto histórico presente na narrativa, o qual nos direciona a acontecimentos relevantes e comentários pertinentes do autor acerca dos mesmos. Ou seja, além de extremamente envolvente, a leitura é muito enriquecedora.
[...]
Ao longo da leitura de Clarice. Uma Biografia, fui acometida por diversas sensações: ansiedade, alegria, tristeza; enfim, um misto de sentimentos transpassou minha experiência com este livro, que, no final, se mostrou incrível tanto pelos sentimentos despertados quanto por todo o conjunto de pesquisas e curiosidades sobre a vida e a obra da escritora.
1. Nesse texto, há um fato no trecho:
A ) “Clarice. Uma Biografia é a biografia de Clarice Lispector escrita por Benjamin Moser, ...”.
B) “Além da linda capa, ela é composta também por algumas fotografias e arquivos pessoais da escritora.”
C) “Já li muitas biografias, mas esta sem dúvidas é uma das mais completas, interessantes e envolventes que já tive acesso.”
D) Ao longo da leitura de Clarice. Uma Biografia, fui acometida por diversas sensações: ansiedade, alegria, tristeza; enfim, um misto de sentimentos…”.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
2- Releia o trecho de “O homem que sabia javanês”:
“Precisa-se de um professor de língua javanesa. Cartas, etc." Ora, disse cá comigo, está ali uma colocação que não terá muitos concorrentes; se eu capiscasse quatro palavras, ia apresentar-me. Saí do café e andei pelas ruas, sempre a imaginar-me professor de javanês, ganhando dinheiro, andando de bonde e sem encontros desagradáveis com os "cadáveres". Insensivelmente dirigi-me à Biblioteca Nacional. Não sabia bem que livro iria pedir; mas, entrei, entreguei o chapéu ao porteiro, recebi a senha e subi. Na escada, acudiu-me pedir a Grande Encyclopédie, letra J, a fim de consultar o artigo relativo a Java e a língua javanesa. Dito e feito. Fiquei sabendo, ao fim de alguns minutos, que Java era uma grande ilha do arquipélago de Sonda, colônia holandesa, e o javanês, língua aglutinante do grupo maleo-polinésico, possuía uma literatura digna de nota e escrita em caracteres derivados do velho alfabeto hindu.”
Pelo trecho lido podemos inferir que Castelo
a) era uma pessoa dedicada e decidiu aprender javanês.
b) não sabia javanês, mas pensou que poderia enganar se soubesse, pelo menos, umas quatro palavras.
c) já sabia javanês quando viu o classificado no jornal.
d) era um sonhador e sonhava em ser professor de javanês.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
3- Na frase, a palavra “abobrinhas” poderia ser substituída por qual outra palavra, sem perder o sentido?
A) Legumes.
B) Ideias.
C) Bobagens.
D) Observações.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
4. A função do meme 1 é basicamente
A) ensinar a produzir gasolina caseira.
B) criticar, de certa forma, o aumento abusivo dos preços dos combustíveis.
C) elogiar o interesse em produzir gasolina caseira.
D) reclamar sobre o modo como a gasolina é produzida no Brasil.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
5. Em relação ao meme 2, a fisionomia do rapaz indica que
A) ele está muito bem preparado para fazer o ENEM.
B) há muita alegria em prestar o ENEM.
C) na verdade, ele não está preparado para o ENEM.
D) ele não está com medo da prova do ENEM.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
6- Leia o fragmento do Romance Vidas secas (1938), de Graciliano Ramos, e responda.
A tremura subia, deixava a barriga e chegava ao peito de Baleia. Do peito para trás era tudo insensibilidade e esquecimento. Mas o resto do corpo se arrepiava, espinhos de mandacaru penetravam na carne meio comida pela doença.
Baleia encostava a cabecinha fatigada na pedra. A pedra estava fria, certamente Sinhá Vitoria tinha deixado o fogo apagar-se muito cedo.
Baleia queria dormir. Acordaria feliz, num mundo cheio de preás. E lamberia as mãos de Fabiano, um Fabiano enorme. As crianças se espojariam com ela, rolariam com ela num pátio enorme, num chiqueiro enorme. O mundo ficaria todo cheio de preás, gordos, enormes. Sobre este trecho percebe-se que
a) é marcado pela linguagem opulenta e rebuscada.
b) há um autor cuja linguagem é concisa e regionalista.
c) há um autor em que prevalece a linguagem arcaica e urbana.
d) é marcado pela invenção fonética e sintática.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
7- Sobre a cachorra Baleia, é possível afirmar que é um personagem
a) plano.
b) irrelevante para a narrativa.
c) feliz pela vida boa que leva junto à família.
d) personificado, isto é, tratado como humano.
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