b.0 - MRV

b.0 - MRV

9th Grade

14 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Besaran Pokok

Besaran Pokok

7th - 9th Grade

17 Qs

Year 10 Science - Energy

Year 10 Science - Energy

8th - 10th Grade

17 Qs

POTENCIA

POTENCIA

9th Grade

10 Qs

Metric Conversions

Metric Conversions

8th - 9th Grade

10 Qs

Measurement.2

Measurement.2

3rd - 12th Grade

18 Qs

Isaac Newton's Laws Of Motion

Isaac Newton's Laws Of Motion

7th - 9th Grade

17 Qs

Elektrische Leistung

Elektrische Leistung

5th - 9th Grade

10 Qs

Lois de Kirchhoff

Lois de Kirchhoff

7th - 12th Grade

9 Qs

b.0 - MRV

b.0 - MRV

Assessment

Quiz

Physics

9th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

César Marques

Used 1+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

14 questions

Show all answers

1.

FILL IN THE BLANK QUESTION

15 mins • 1 pt

Das frases seguintes indica, respeitando a ordem, as verdadeiras (V) e as falsas (F):
(A) Num movimento retilíneo uniforme, a velocidade é nula;
(B) Num movimento retilíneo uniforme, a velocidade é constante;
(C) Num movimento retilíneo uniformemente acelerado, a velocidade diminui;
(D) Num movimento retilíneo uniformemente variado, a aceleração não varia;
(E) Quanto maior é a inclinação da linha do gráfico velocidade-tempo, maior é a aceleração;
(F) Num gráfico velocidade-tempo, quando a linha é horizontal, o corpo tem velocidade constante.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Associa o tipo de movimento, na coluna I, com as características da velocidade, na coluna II.

(A) – (E);
(B) – (D);
(C) – (F).

(A) – (F);
(B) – (D);
(C) – (E).

(A) – (E);
(B) – (F);
(C) – (D).

(A) – (D);
(B) – (E);
(C) – (F).

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Associa as características da velocidade, na coluna II, com o respetivo gráfico velocidade-tempo, na coluna III.

(D) - (H);
(E) - (G);
(F) - (I).

(D) - (I);
(E) - (G);
(F) - (H).

(D) - (I);
(E) - (H);
(F) - (G).

(D) - (G);
(E) - (I);
(F) - (H).

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Associa o gráfico velocidade-tempo, na coluna III, e os sinais da aceleração média e da velocidade, na coluna IV.

(G) - (J);
(H) - (K);
(I) - (L).

(G) - (K);
(H) - (L);
(I) - (J).

(G) - (L);
(H) - (K);
(I) - (J).

(G) - (L);
(H) - (J);
(I) - (K).

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Partindo do repouso, um ciclista atingiu a velocidade de 3,0 m/s em apenas 2,0 s. Assinala a opção que indica corretamente, arredondando à unidade, o valor da aceleração média do ciclista.

am = 1 m/s2

am = 2 m/s2

am = 3 m/s2

am = 4 m/s2

am = 5 m/s2

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Considera o gráfico velocidade-tempo, relativo ao movimento de um foguete. Qual o valor da aceleração média deste movimento?

am = 1 m/s2

am = 2 m/s2

am = 3 m/s2

am = 4 m/s2

am = 5 m/s2

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

15 mins • 1 pt

Media Image

Considera o gráfico velocidade-tempo, relativo ao movimento de um foguete. Qual o valor da velocidade no instante t = 40 s?

v = 5 m/s

v = 14 m/s

v = 40 m/s

v = 120 m/s

v = 150 m/s

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?