BI_Pembahsan bank soal

BI_Pembahsan bank soal

6th Grade

15 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KELAS 6 TEMA 8 BAHASA INDONESIA

KELAS 6 TEMA 8 BAHASA INDONESIA

6th Grade

20 Qs

Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 8

Bahasa Indonesia Kelas 6 Tema 8

6th Grade

20 Qs

Teks Eksplanasi

Teks Eksplanasi

6th Grade

10 Qs

BAHASA INDONESIA TEMA 8 KELAS 6

BAHASA INDONESIA TEMA 8 KELAS 6

6th Grade

15 Qs

Bahasa Indonesia kelas 6

Bahasa Indonesia kelas 6

6th Grade

10 Qs

review part 1 kelas 6

review part 1 kelas 6

6th Grade

10 Qs

Bhs Indonesia Kelas 6 Tema 8 Subtema 3

Bhs Indonesia Kelas 6 Tema 8 Subtema 3

6th Grade

10 Qs

Tema 8 Kelas 6 Subtema 3

Tema 8 Kelas 6 Subtema 3

6th Grade

15 Qs

BI_Pembahsan bank soal

BI_Pembahsan bank soal

Assessment

Quiz

World Languages

6th Grade

Easy

Created by

PRISMA SUWIGNYO

Used 1+ times

FREE Resource

15 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sania sedang berjalan menuju rumahnya. Ia terkejut saat bertemu dengan seorang kakek yang terlihat sedang panik. Sania menanyakan alasan kakek tersebut panik. Kakek itu menceritakan bahwa ia sedang tersesat. Sania mengantar kakek itu pulang karena iba.  Di rumah kakek, keluarganya menunggu dengan cemas. Mereka senang ketika Sania mengantarkan kakek. Keluarga kakek mengucapkan terima kasih atas kebaikan Sania. Sebagai ucapan terima kasih, Sania diberi imbalan berupa sejumlah uang untuk jajan. Namun Sania mengucapkan maaf, terhadap sesama sudah seharusnya saling menolong.  Karena kakek sudah ketemu keluarganya Sania mohon izin untuk kembali ke rumah.

1.  Penokohan yang digambarkan pada tokoh Sania pada teks fiksi di atas adalah....

a.    Sania seorang anak yang suka membantu tanpa pamrih. Dibuktikan dalam teks, Sania menolak uang pemberian keluarga kakek yang ditolong. Sania mengatakan bahwa tolong menolong adalah kewajiban sesama manusia.

b. Sania seorang anak yang suka mencampuri urusan orang lain. Dibuktikan dalam teks, Sania menghampiri kakek yang tersesat. Ia tidak melaporkan kepada yang berwajib. Sania mengantarkan kakek dan bertemu dengan keluarganya. Sania berharap mendapatkan pujian.

c. Sania seorang anak yang dermawan. Ia mengantarkan kakek yang tersesat dan mengantarkannya ke rumah keluarganya. Sania tidak mengharapkan imbalan, ia ikhlas membantu dan saling tolong menolong adalah kewajiban.

d. Sania seorang anak yang rajin. Selain rajin ia suka membantu sesama. Dibuktikan dalam teks, Sania membantu seorang anak yang tersesat akibat perjalanan.

Answer explanation

Media Image

Tanpa pamrih = tidak meminta imbalan

dermawan = suka memberi

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Pada sebuah pulau kecil yang tersembunyi di tengah lautan, hiduplah seorang nelayan tua bernama Pak Ismail. Meskipun usianya sudah lanjut, semangatnya untuk mencari rezeki tetap membara. Setiap pagi, dia mengembara ke laut dengan perahu kecilnya, berharap bisa mendapatkan tangkapan yang cukup untuk menyambung hidup. Suatu hari, ketika Pak Ismail sedang menjala ikan di tengah laut, dia menemukan sebuah botol kaca yang terdampar di pinggir perahunya. Dengan rasa penasaran, Pak Ismail membuka botol tersebut dan menemukan selembar kertas kecil di dalamnya. Di atas kertas itu tertulis sebuah pesan yang mengatakan, "Ketika kebaikan diberikan kepada laut, laut akan memberikan kebaikan kembali." Pak Ismail tersenyum, merasa terharu oleh kata-kata tersebut. Dari hari itu, dia memutuskan untuk tidak hanya mengambil dari laut, tetapi juga memberikan yang terbaik bagi lautan yang telah memberinya rezeki sepanjang hidupnya. 

2.  Amanat yang dapat diambil dari cerita tersebut adalah….

a. Kebaikan harus selalu dilakukan tanpa pamrih.

b. Alam mempunyai keajaiban yang tak terduga.

c. Kehidupan harus dijalani dengan semangat dan keberanian.

d. Memberikan kebaikan akan mendatangkan kebaikan kembali.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Banyak masyarakat yang menerapkan pola hidup tidak sehat. Tanpa mereka sadari, gaya hidup tidak sehat selalu mereka lakukan. Salah satu contoh penerapan hidup tidak sehat adalah dengan jajan sembarangan tanpa peduli kandungan di dalamnya. Sesuai dengan aturan pemerintah, jarang olahraga, jam tidur yang berantakan, pola makan yang tidak teratur juga akan berdampak pada kesehatan manusia. Sebagian masyarakat akan menyadari bahwa selama ini ia menerapkan pola hidup tidak sehat saat mereka sudah jatuh sakit.

3.  Gagasan pokok paragraf terletak pada kalimat ke....sehingga jenis paragrafnya disebut.....

a. Kalimat ke 5, disebut paragraf induktif

b. Kalimat ke 1, disebut paragraf deduktif

c. Kalimat ke 1 dan 5, disebut paragraf variatif

d. Kalimat ke 3, disebut paragraf induktif

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Bacalah paragraf berikut!

(1) Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) merilis jumlah korban dan kerugian akibat tsunami Selat Sunda. (2) Data yang diperoleh, korban meninggal dunia mencapai 50 orang, 588 orang luka-luka dan 3 orang hilang. (3) Selain korban jiwa, luka-luka, dan hilang, BNPB juga merilis kerugian fisik pada pemukiman di sekitar lokasi benana.

4.  Gagasan pendukung paragraf di atas ditunjukkan oleh nomor....

a. 2 dan 3

b. 1 dan 2

c. 1 dan 3

d. 1, 2, dan 3

Answer explanation

Media Image

gagasan utama dalam paragraf tersebut berada di dalam kalimat pertama. Jenis paragrafnya deduktif. Sehingga Kalimat kedua dan ketiga disebut kalimat pendukung atau gagasan pendukung.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Gerhana matahari adalah fenomena alam yang memukau di mana matahari terhalang oleh bulan secara sebagian atau total. Fenomena ini terjadi ketika bulan berada di antara matahari dan bumi dalam satu garis lurus. Proses gerhana matahari merupakan hasil dari pergerakan orbit bulan mengelilingi bumi dan pergerakan bumi mengelilingi matahari. Meskipun gerhana matahari terjadi secara berkala, momen terjadinya tetaplah istimewa dan hanya dapat diamati di wilayah-wilayah tertentu di bumi.

Ada dua jenis utama gerhana matahari yaitu gerhana matahari sebagian dan gerhana matahari total. Pada gerhana matahari sebagian, bulan tidak sepenuhnya menutupi matahari, melainkan hanya menutupi sebagian cakram matahari. Ini terjadi karena ukuran dan jarak relatif antara matahari, bulan, dan bumi. Ketika bulan bergerak di antara matahari dan bumi, bayangan bulan jatuh ke permukaan bumi dan mengakibatkan penutupan sebagian cahaya matahari. Di sisi lain, gerhana matahari total terjadi saat bulan sepenuhnya menutupi matahari. Fenomena ini terjadi ketika bulan berada sangat dekat dengan bumi, dan ukuran cakram bulan sama atau bahkan lebih besar daripada matahari. Saat gerhana matahri total terjadi, cahaya matahari sepenuhnya terhalang oleh bayangan bulan, dan daerah yang berada di bawah bayangan ini mengalami kegelapan total. Gerhana matahari total menjadi salah satu momen langka dan menakjubkan. Hanya dalam beberapa wilayah tertentu di bumi, orang dapat menyaksikan langit tiba-tiba menjadi gelap di siang hari.

Keunikan dan keindahan gerhana matahari menjadi peristiwa yang dinantikan dan dihargai oleh para pengamat alam di seluruh dunia. Keunikan dan keindahan dari gerhana matahari menyadarkan makhluk di bumi akan keagungan Sang Pencipta.

5. Kesimpulan isi paragraf pertama adalah....

a. Fenomena gerhana matahari sebagian atau total terjadi saat matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis yang sama atau posisi sejajar.

b. Fenomena alam yang memukau saat matahari terhalang oleh bulan secara sebagian atau total hal tersebut disebut dengan gerhana matahari total.

c. Dua jenis fenomena gerhana matahari yaitu total dan sebagian. Hal itu disebabkan oleh bayangan bulan yang jatuh ke permukaan bumi.

d. Dua fenomena alam yang sangat memukau, karena fenomena ini jarang terjadi. Saat terjadi, kita harus senantiasa bersyukur kepada Sang Pencipta.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

6.     Berdasarkan formulir di atas, untuk melengkapi bagian (1), (2), (3), dan (4) secara berurutan yaitu.....

a. (1) Orang Tua/ Wali, (2) Bara Mahesa, (3) Pendaftar, (4) Joko Mahesa

b. (1) Pendaftar, (2) Bara Mahesa, (3) Orang Tua/ Wali, (4) Joko Mahesa

c. (1) Orang Tua/ Wali, (2) Joko Mahesa, (3) Pendaftar, (4) Bara Mahesa

d. (1) Pendaftar, (2) Joko Mahesa, (3) Orang Tua/ Wali, (4) Bara Mahesa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

7.     Tujuan formulir di atas adalah....

a. Tujuan dari formulir di atas sebagai sarana untuk Klub Sains “Binar Sukses” dapat bekerja sama dengan SMP Merdeka Cendekia 51.

b. Tujuan dari formulir di atas sebagai sarana anggota Klub Sains “Binar Sukses” menjadi siswa SMP Merdeka Cendekia 51 Jakarta.

c. Tujuan dari formulir di atas sebagai bentuk kudungan kepada Klub Sains “Binar Sukses” agar terus membanggakan SMP Merdeka Cendekia 51 Jakarta.

d. Tujuan dari formulir di atas sebagai sarana untuk siswa SMP Merdeka Cendekia 51 Jakarta yang ingin mendaftar sebagai anggota Klub Sains “Binar Sukses”.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?