Latihan Ujian Kelas XI Ganjil_Kurma

Perhatikan kutipan Q.S: Ali Imran/3: 190 berikut ini! Berdasarkan kutipan ayat tersebut, yang merupakan kandungan ayat adalah... .

• Tanda kebesaran Allah yang ada di alam semesta harus dijadikan media berfikir oleh manusia
• Keteraturan pergantian siang dan malam merupakan salah satu tanda kebesaran Allah
• Tanda kebesaran Allah yang ada dialam semesta hanya dapat dipahami oleh orang yang berakal
• Semua ciptaan Allah pasti memiliki manfaat dan tidak ada satupun yang sia-sia dan tidak berguna
• Ulil albab adalah hamba-hamba Allah yang selalu mengisi waktunya untuk mengingat Allah

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! Berdasarkan pernyataan-pernyataan tersebut yang termasuk contoh perilaku yang mencerminkan Q.S: Ali Imran/3: 191 ditunjukkan pada nomor… .

• a), b), dan c)
• a), b), dan d)
• a), b), dan e)
• b), c), dan d)
• b), c), dan e)

Manfaat, faedah, dan hikmah dari keberadaan alam semesta dapat dipahami oleh orang-orang yang memiliki akal pikiran dan akal budi yang sehat. Istilah yang digunakan untuk menggambarkan orang-orang ini adalah…

• Munafik
• Mujahid
• Ulil Albab
• Mubaligh
• Ulama

Ulil Albab dalam kondisi apapun, baik riang gembira maupun sedih, maka sikap yang tepat adalah…

• Menghindari segala ciptaan Allah Swt.
• Menjauhi masalah dan peristiwa di alam semesta
• Menghindari berpikir kritis
• Tetap mengambil manfaat dari ciptaan Allah Swt.
• Menjadi pasif dan tidak berbuat apa-apa

Perhatikan tabel penggalan Q.S. Ar-Rahman/55: 33 berikut ini! Berdasarkan tabel tersebut, hukum bacaan tajwid yang diberi warna merah adalah… .

• (1)=(b), (2)=(c), dan (3)=(d), (4)=(a)
• (1)=(a), (2)=(c), dan (3)=(b), (4)=(d)
• (1)=(c), (2)=(a), dan (3)=(d), (4)=(b)
• (1)=(c), (3)=(b), dan (4)=(d), (4)=(a)
• (1)=(d), (3)=(b), dan (4)=(a), (4)=(c)

Perhatikan pernyataan berikut ini! Pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa berpikir itu ada batasnya. Jika tidak dibatasi, banyak kekacauan dan dampak negatifnya, khususnya tentang keimanan, yaitu... .

• indahnya dunia yang terus diperbaiki
• semakin banyak hasil perenungan yang didapatkan
• kehidupan dunia tetap berjalan sesuai kehendak manusia
• banyak manusia yang tidak mengakui keberadaan Tuhannya
• akal pikirannya menjadi tumpul dan minim martabat yang didapat

Perhatikan potongan Q.S. Ali ‘Imran/3: 191 berikut ini! Berdasarkan potongan ayat tersebut, yang termasuk isi dan kandungannya adalah…

• penciptaan yang beraneka ragam dan berwarna
• menyelimuti kelompok dari kebimbangan dan keraguan
• keimanan itu membuahkan ketenangan, serta kebahagiaan
• berpikir kritis yang menghasilkan kesimpulan tidak ada yang sia-sia
• kemerdekaan berpikir kritis, agar menghasilkan wawasan yang utuh

Perhatikan ungkapan berikut ini ! Berikut ini yang bukan merupakan ciri-ciri ulil albab adalah …

• selalu berfikir dan merenungkan segala sesuatu yang ciptaan Allah
• cinta ilmu dan selalu mengembangkan ilmu yang ada dalam dirinya
• selalu berfikir positif dalam kondisi apapun, karena yaqin aka nada hikmahnya
• selalu mengimani kebenaran Allah dengan segala kasih sayang dan kebesaran-Nya
• berusaha keras untuk menggapai yang diinginkan dengan segala cara dan tipu daya

Perhatikan potongan Q.S. ar-Rahman/55: 33 berikut ini! Arti dari ayat yang digaris bawahi adalah …

• pikirkanlah apa-apa yang ada dilangit dan bumi
• langit dan bumi serta isinya diciptakan untuk manusia
• jika kamu sanggup menembus / melintasi langit dan bumi
• manusia tidak akan sanggup untuk melintasi penjuru langit dan bumi
• menggali semua potensi yang ada dilangit dan bumi untuk kehidupan

Setiap orang harus bercita-cita memiliki ilmu setinggi langit. Namun harus disadari bahwa Ilmu yang salah, menjadi penyebab kegagalan dan kehancuran. Sebab itu, ilmu harus dipandu oleh…

• landasan yang rinci seluas problema manusia
• kembali dan menyatunya jati diri bersama pihak lain
• sistem kepercayaan yang dapat diterima oleh orang banyak
• kematangan berpikir dan dalamnya penghayatan yang dilakukan
• iman yang kuat dan cara beribadah yang benar