Revisão - Simulado

Quiz
•
Science
•
7th Grade
•
Hard
Daniela Alarcon
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FREE Resource
20 questions
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1.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
Durante uma aula de ciências, Maria Clara e Sophia e aprenderam que os aterros sanitários são considerados mais apropriados para o destino final de rejeitos e resíduos, pois possuem uma camada (a) que impede que o (b) infiltre contaminando o solo e o lençol freático.
lixo
de cimento
de concreto
Answer explanation
Os aterros sanitários utilizam uma camada impermeabilizante para evitar que o chorume, que é o líquido resultante da decomposição do lixo, infiltre e contamine o solo e o lençol freático.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante uma visita a um aterro sanitário, Davi percebeu um líquido escuro e de cheiro forte escorrendo pelo solo. Qual é o nome desse líquido, resultante da decomposição de matéria orgânica?
Chorume
Água pluvial
Efluente doméstico
Biofertilizante
Answer explanation
Além de ser isolado com camada impermeável. O chorume pode ser tratado e utilizado como biofertilizantes. Caso não seja tratado cada litro de chorume polui até 100L de esgoto, demandando água, produtos químicos, equipamentos, energia e recursos humanos (pessoas) para esse tratamento.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Após a desativação de um lixão na cidade onde Matheus mora, o local passou a ser monitorado. Das atividades a seguir, qual a única que não pode ocorre durante os primeiros anos:
Encerramento do recebimento de lixo
Monitoramento da emissão de gases
Controle do chorume
Uso da área para construção e plantio
Answer explanation
O uso da área para construção e plantio não pode ocorrer nos primeiros anos após a desativação do lixão, pois é necessário monitorar a contaminação do solo para plantio e garantir que a emissão de gases tenha sido finalizada para que construções e plantio ocorram em segurança. O mesmo ocorre em aterros controlados e aterros sanitários.
4.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Gabriel está estudando sobre as defesas inatas. Ajude-o cobinando as informações correspondentes:
Contém enzima e anticorpos
Elimina microrganismos dos alimentos
Atua como barreita física
5.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Arthur está estudando sobre as defesas inatas. Ajude-o cobinando as informações correspondentes:
Contém bactérias que combatem patógenos
Bloqueia corpos estranhos e patógenos
Contém anticorpos e enzimas
6.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
Miguel está estudando sobre as formas de destino do lixo. Ajude-o relacionando as características a seguir:
Groups:
(a) Lixão
,
(b) Aterro Sanitário
Poluição do solo e da água
Impacto negativo na saúde pública
Controle de gases
Reabilitação de áreas após o uso
Tratamento de chorume
Não separa resíduos e rejeitos
Monitoramento ambiental constante
Acúmulo de lixo a céu aberto
Proliferação de vetores de doenças
Minimização de impactos à saúde pública
Risco de incêndios
Separação de resíduos recicláveis
Construção mais cara
Controle de odores eficaz
Construção mais barata
Não possui controle de odores
7.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
Abraão está estudando as defesas do sistema imune. Ajude-o a identificar as defesas inatas (ou primárias) e as defesas adquiridas (ou secundárias):
Groups:
(a) Inata ou primária
,
(b) Adquirida ou Secundária
Microbiota intestinal
Saliva
Anticorpos
Pele
Inflamação
Suco gástrico
Muco
Lágrima
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