Durante uma aula de ciências, Maria Clara e Sophia e aprenderam que os aterros sanitários são considerados mais apropriados para o destino final de rejeitos e resíduos, pois possuem uma camada (a) que impede que o (b) infiltre contaminando o solo e o lençol freático.
Revisão - Simulado

Quiz
•
Science
•
7th Grade
•
Hard
Daniela Alarcon
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FREE Resource
20 questions
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1.
DRAG AND DROP QUESTION
1 min • 1 pt
lixo
de cimento
de concreto
Answer explanation
Os aterros sanitários utilizam uma camada impermeabilizante para evitar que o chorume, que é o líquido resultante da decomposição do lixo, infiltre e contamine o solo e o lençol freático.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Durante uma visita a um aterro sanitário, Davi percebeu um líquido escuro e de cheiro forte escorrendo pelo solo. Qual é o nome desse líquido, resultante da decomposição de matéria orgânica?
Chorume
Água pluvial
Efluente doméstico
Biofertilizante
Answer explanation
Além de ser isolado com camada impermeável. O chorume pode ser tratado e utilizado como biofertilizantes. Caso não seja tratado cada litro de chorume polui até 100L de esgoto, demandando água, produtos químicos, equipamentos, energia e recursos humanos (pessoas) para esse tratamento.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Após a desativação de um lixão na cidade onde Matheus mora, o local passou a ser monitorado. Das atividades a seguir, qual a única que não pode ocorre durante os primeiros anos:
Encerramento do recebimento de lixo
Monitoramento da emissão de gases
Controle do chorume
Uso da área para construção e plantio
Answer explanation
O uso da área para construção e plantio não pode ocorrer nos primeiros anos após a desativação do lixão, pois é necessário monitorar a contaminação do solo para plantio e garantir que a emissão de gases tenha sido finalizada para que construções e plantio ocorram em segurança. O mesmo ocorre em aterros controlados e aterros sanitários.
4.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Gabriel está estudando sobre as defesas inatas. Ajude-o cobinando as informações correspondentes:
Atua como barreita física
Contém enzima e anticorpos
Elimina microrganismos dos alimentos
5.
MATCH QUESTION
1 min • 1 pt
Arthur está estudando sobre as defesas inatas. Ajude-o cobinando as informações correspondentes:
Contém bactérias que combatem patógenos
Contém anticorpos e enzimas
Bloqueia corpos estranhos e patógenos
6.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
Miguel está estudando sobre as formas de destino do lixo. Ajude-o relacionando as características a seguir:
Groups:
(a) Lixão
,
(b) Aterro Sanitário
Poluição do solo e da água
Separação de resíduos recicláveis
Acúmulo de lixo a céu aberto
Reabilitação de áreas após o uso
Tratamento de chorume
Construção mais cara
Não separa resíduos e rejeitos
Minimização de impactos à saúde pública
Controle de odores eficaz
Não possui controle de odores
Proliferação de vetores de doenças
Impacto negativo na saúde pública
Construção mais barata
Controle de gases
Risco de incêndios
Monitoramento ambiental constante
7.
CLASSIFICATION QUESTION
3 mins • 1 pt
Abraão está estudando as defesas do sistema imune. Ajude-o a identificar as defesas inatas (ou primárias) e as defesas adquiridas (ou secundárias):
Groups:
(a) Inata ou primária
,
(b) Adquirida ou Secundária
Pele
Suco gástrico
Lágrima
Inflamação
Muco
Microbiota intestinal
Anticorpos
Saliva
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