TEMA 5 - INVESTIGACIÓN (Opción B)

¿Cuál es uno de los objetivos prioritarios del sistema educativo neozelandés?

• La reducción del tamaño de las clases

• La creación de entornos de aprendizaje multiculturales

• La enseñanza de matemáticas avanzadas

¿Qué aspecto es fundamental para el bienestar de los niños y niñas según el modelo multicultural neozelandés?

• La exploración como medio para persistir en las tareas

• El sentimiento de pertenencia al grupo

• La capacidad para contribuir a los demás

¿Qué permite la observación inicial o diagnóstica?

• Obtener un primer conocimiento del alumnado

• Evaluar el progreso del alumnado

• Regular el proceso de enseñanza-aprendizaje

¿Qué tipo de observación se realiza sin una estructuración previa?

• Observación indirecta

• Observación no sistemática

• Observación sistemática

¿Qué sesgo se produce cuando la reactividad de la persona observada afecta al observador?

• Auto-reactividad

• Reactividad recíproca

• Reactividad simple

¿Qué es la percepción en el contexto de la observación?

• La influencia de los conocimientos previos

• La captación de la realidad a través de los sentidos

• La interpretación de los estímulos

¿Qué tipo de observación implica que el observador no participe en el grupo en ningún caso?

• Observación con el participante como observador

• Observación con observador completo

• Observación con participación completa

¿Qué habilidad es fundamental para una buena observación?

• La emocionalidad

• La objetividad

• La subjetividad

¿Qué se debe observar en el ámbito de 'Crecimiento en armonía'?

• El manejo de nociones básicas espaciales

• La expresión de los sentimientos y emociones en el juego

• La identificación de objetos y materiales

¿Qué tipo de observación se basa en la experiencia del docente?

• Observación indirecta

• Observación empírica

• Observación racional