KISI KISI SOAL SAS GANJIL T.P 2024/2025

Perhatikan potongan kode program berikut ini.

Jika nilai a = 1 dan b = 2, maka hasil yang akan di tampilkan adalah ….

• Bilangan pertama lebih besar dari bilangan kedua

• Bilangan pertama sama dengan bilangan kedua

• Bilangan pertama lebih kecil dari bilangan kedua

• Bilangan pertama tidak samadengan bilangan kedua

• Bilangan pertama dan bilangan kedua tidak ada nilai

Perhatikan potongan kode program berikut ini !

Jika tinggi = 5, maka hasil yang akan ditampilkan adalah ….

• 
• 
• 
• 
• 

Ketika membuat sebuah algoritme, menentukan kondisi awal dan kondisi akhir dari sebuah algoritme ditentukan pada tahap ….

• menambahkan detail pada algoritme

• membangun algoritme level tinggi

• mengevaluasi algoritme

• identifikasi masalah

• analisis masalah

Perhatikan potongan kode program berikut ini.

Manakah pernyataan yang tidak benar dari kode program diatas ?

• kondisi batas dari proses rekursif adalah n = 0

• jika nilai n > 0 maka akan dijalankan statement di luar kondisi if

• jika nilai n yang di input 5 maka hasil nya adalah 15

• proses penambahan yang dilakukan secara berulang

• proses perkalian yang dilakukan secara berulang

Nema berbelanja di minimarket dekat rumah. Kasir menghitung nilai belanjaan Nema. Jika total belanja Nema adalah Rp. 125.800 kemudian Nema memberikan uang pecahan Rp. 100.000 dua lembar, maka kasir akan memberikan uang kembalian sebesar Rp. 74.200. Algoritme yang dapat digunakan oleh kasir untuk menentukan jumlah lembar uang pecahan minimum yang harus diberikan adalah ….

• divide and conquer

• greedy

• pemrograman dinamis

• rekursi

• runut balik

Seorang guru ingin mencari peserta didik yang tingginya tepat 155 cm. Guru tersebut kemudian memerintahkan 100 peserta didik agar berbaris dari kiri ke kanan dengan urutan yang paling pendek ke paling tinggi. Guru kemudian mengukur peserta didik ke-51 dan mendapati tinggi badannya adalah 160 cm. Kemudian, guru mengukur peserta didik yang ke-25 dan mendapati tinggi badannya 157 cm. Algoritme berikut yang prinsipnya sama dengan teknik guru mencari peserta didik dengan tinggi badan 155 cm adalah ….

• divide and conquer

• greedy

• pemrograman dinamis

• rekursi

• runut balik

“Sebuah algoritme yang dirancang selalu dapat bekerja menghasilkan nilai solusi yang dicari dan tidak terjebak dalam perulangan yang tidak pernah berhenti. Algoritme tersebut dapat dikatakan memiliki . . . yang baik.”

Kata yang cocok untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ….

• space complexity

• robustness

• konvergensi

• desirability

• akurasi

Fenomena berikut merupakan bukti bahwa teknologi dapat meningkatkan interaksi sosial penggunanya.

1)    Seorang selebriti media sosial mempromosikan toko kue yang baru dibuka di kotanya.

2)    Seorang bapak yang sedang bertugas di daerah terpencil melakukan video call dengan putrinya.

3)    Alumni sebuah sekolah, berdiskusi melalui grup di WhatsApp.

4)    Seorang ibu rumah tangga berjualan di internet agar bisa berpenghasilan sambil menjaga bayinya yang masih kecil.

Fenomena yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….

• 2, 3, dan 4

• 2 dan 3

• 1 dan 4

• 4

• 1

Perhatikan profesi berikut.

(1)  Blogger

(2)  Animator

(3)  Youtuber

(4)  Penjual online

Profesi yang kesuksesannya tergantung kepada kemampuan orang tersebut membuat konten video yang menarik bagi banyak orang adalah profesi nomor ….

• (1) dan (4)

• (1) dan (3)

• (3)

• (2)

• (1)

Suatu kali Budi ditegur ayahnya karena membolos sekolah. Budi kemudian berargumen bahwa semua laki-laki di kelas pernah membolos. Jadi tidak apa-apa jika saya ikut membolos. Cara berpikir Budi merupakan sebuah kekeliruan yang disebut dengan ….

• kekeliruan bukti anekdot

• kekeliruan dilemma yang salah

• kekeliruan hubungan sebab-akibat

• kekeliruan ikut-ikutan

• kekeliruan kamu juga salah