Ejes articuladores

Los ejes articuladores constituyen un componente que permite desarrollar el currículo desde una perspectiva ética para aprender y enseñar en, desde y para la comunidad

• Falso

• Verdadero

Los ejes articuladores forman parte de la estructura curricular del plan de estudios 2022

• Verdadero

• Falso

Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas o de cualquier otro tipo, que basadas en prejuicios y estereotipos de género históricamente han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas.

• Igualdad de género

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Inclusión

• Interculturalidad crítica

Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud, en condiciones de igualdad y equidad para toda forma de vida.

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Vida saludable

• Pensamiento crítico

• Artes y experiencias estéticas

Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización que constituyen violaciones a la dignidad humana e impiden la expresión y reconocimiento de nuestra diversidad.

• Vida saludable

• Pensamiento crítico

• Interculturalidad crítica

• Inclusión

Busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas. Conlleva la preservación y diversificación de toda forma de expresión y comunicación como acción emancipadora y transformadora de la realidad.

• Igualdad de género

• Artes y experiencias estéticas

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Pensamiento crítico

Los ejes articuladores son específicos para cada unos de los campos fomartivos

• Falso

• Verdadero

Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales que contribuyan a dotarle de sentido y significado, así como para su reflexión y transformación.

• Artes y experiencias estéticas

• Inclusión

• Igualdad de género

• Pensamiento crítico

Es la cantidad de los ejes articuladores

• 4

• 5

• 6

• 7

Los ejes articuladores tienen una doble función: vincular el currículo con las situaciones o problemas de nuestra realidad, así como ampliar las formas en que miramos y pensamos los conocimientos, las sociedades, el mundo y la vida en general

• Vincular el currículo con la realidad y ampliar la comprensión del conocimiento.
• Vincular el currículo solo con la teoría y limitar la comprensión del conocimiento.