EJES ARTICULADORES

Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización.

• Vida saludable

• Inclusión

• Pensamiento crítico

• Igualdad de género

Busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas

• Artes y experiencias estéticas

• Interculturalidad Crítica

• Pensamiento crítico

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.

Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas o de cualquier otro tipo.

• Interculturalidad crítica

• Inclusión

• Igualdad de género

• Artes y experiencias estéticas

Posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las condiciones del mundo que nos rodea, así como de las ideas y razonamientos propios.

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Pensamiento crítico

• Interculturalidad crítica

• Vida saludable

Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud, en condiciones de igualdad y equidad para toda forma de vida.

• Vida saludable

• Artes y experiencias estéticas

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Interculturalidad crítica

Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales.

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Pensamiento crítico

• Interculturalidad crítica

• Artes y experiencias estéticas

Orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir el mundo.

• Interculturalidad crítica

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Pensamiento crítico

• Inclusión

El profesor Mario inicia sus clases con la lectura dramatizada de un cuento en náhuatl sobre el origen del día y la noche. ¿Qué eje articulador está favoreciendo?

• Lectura y escritura de diversas lenguas

• Inclusión

• Apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura

• Culturas originarias de México

¿Cuál enunciado define correctamente a los ejes articuladores?

• Son fundamentales para lograr una educación inclusiva y equitativa, y para prevenir la reproducción de desigualdades y exclusiones en el currículo educativo

• Son puntos de encuentro entre la didáctica del profesor con el saber de la vida cotidiana de las y los estudiantes.

• Establecen las relaciones entre los campos formativos y los materiales educativos para emplearse en los proyectos educativos para el aprendizaje de todos los estudiantes.

• Son descriptores de logro que mencionan lo que los estudiantes de educación básica deberán de lograr al término de su formación escolar en cada uno de los campos.

¿Cuántos ejes articuladores tiene el currículo de la educación básica?

• Siete

• Nueve

• Seis

• Ocho